Universität Koblenz
- 0261/287-0
Schinkel, Sebastian; Hösel, Fanny; Köhler, Sina-Mareen et al.
Zeit im Lebensverlauf: Ein GlossarBielefeld: transcript 2020
Dimbath, Oliver
Zeitdiagnostik statt Gesellschaftstheorie? Ulrich Becks Begriffe der Individualisierung, der reflexiven Modernisierung und der Kosmopolitisierung zwischen Feuilleton und SoziologieOliver Römer;Clemens Boehncke;Markus Holzinger (Hrsg). Soziologische Phantasie und kosmopolitisches Gemeinwesen: Perspektiven einer Weiterführung der Soziologie Ulrich Becks. Baden-Baden: Nomos 2020 S. 44 - 69
Staab, Lena; Boger, Mai-Anh
Zersplitterte Körper und andere Fragmente2020
Steen, Pamela
Zum Zusammenhang von Authentizität und Charisma im Kontext von Selbstzuschreibung, Aushandlung und Angemessenheit: Eine exemplarische diskurs- und gesprächslinguistische AnalyseLinguistik Online: Authentizität zwischen Wahrhaftigkeit und Inszenierung? Antworten aus gesellschaftlichen Handlungsfeldern. Bd. 105. H. 5. 2020 S. 7 - 42
Vidal, Francesca; Bahr, Matthias
Zur Bedeutung der Menschenrechtsbildung im 21. JahrhundertPädagogische Rundschau. Bd. 74. H. 3. Berlin: Peter Lang 2020 S. 225 - 232
Kremsner, Gertraud
Zur Historie der psychiatrischen Versorgung in Österreich: Kontinuitäten und GegenbewegungenOliver König;Anna Schachner (Hrsg). Hilfreiche Beziehungen gestalten: Wahrnehmungen, Wirkungen und Theorieentwicklung in der ambulanten Begleitung von erwachsenen Menschen mit psychischen Erkrankungen. Gießen: Psychosozial-Verlag 2020 S. 19 - 32
Vidal, Francesca
Zur Methode der Persuasion bei Ramon LlullMichael Pietsch; Markus Mülke (Hrsg). Pithanologie: Exemplarische Studien zum Überzeugenden. Berlin: De Gruyter 2020 S. 197 - 208 (Rhetorik-Forschungen ; Band 23)
Merl, Thorsten; Idel, Till-Sebastian
Zur Teilnahme an unterrichtlichen Praktiken : Praxeologische Perspektiven auf eine Kasuistik „inklusiven“ Unterrichts am Beispiel von Praktiken der LeistungsüberprüfungMelanie Fabel-Lamla; Katharina Kunze; Anna Moldenhauer; Kerstin Rabenstein (Hrsg). Kasuistik - Lehrer*innenbildung - Inklusion : empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2020 S. 104 - 119
Zahnd, Raphael; Kremsner, Gertraud
Zur vertieften Auseinandersetzung mit Heterogenität in SchulkontextenGertraud Kremsner; Michelle Proyer; Gottfried Biewer (Hrsg). Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2020 S. 134 - 140