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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Krath, Jeanine; Palmquist, Adam; Jedel, Izabella et al.

Does behaviour match user typologies? An exploratory cluster analysis of behavioural data from a gamified fitness platform

Mila Bujić; Jonna Koivisto; Juho Hamari (Hrsg). Proceedings of the 6th International GamiFIN Conference: Tampere, Finland, April 26-29, 2022; online conference. Aachen: CEUR/RWTH 2022 S. 105 - 114


Rahe, Martina; Jansen, Petra

Does Mindfulness Help to Overcome Stereotype Threat in Mental Rotation in Younger and Older Adolescents?

Psychological Research. Bd. 87. Springer Science and Business Media LLC 2022 S. 1 - 12


Wickord, Lea-Christin; Quaiser-Pohl, Claudia Michaela

Does the Type of Smartphone Usage Behavior Influence Problematic Smartphone Use and the Related Stress Perception?

Behavioral Sciences. Bd. 12. H. 4. MDPI AG 2022 99


Goetzke, Louka Maju

Doing Gender Transitions : Geschlechterübergänge in neomaterialistischer Perspektive und ihr Potential für die Übergangsforschung

Zeitschrift für Pädagogik. Bd. 68. H. Beiheft 1. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 82 - 98



Bodden, Tamara

Double Fine Productions: Broken Age

Universität Hamburg (Hrsg). KinderundJugendmedien.de : Wissenschaftliches Portal für Kindermedien und Jugendmedien. 2022


Dimbath, Oliver

Dunkles Vergnügen

Informationen zur Deutschdidaktik : Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule. Bd. 46. H. 4. Innsbruck: Studien Verlag 2022 S. 21 - 32


Giang, Thi Thu Huyen; Nguyen, Thanh Thuy; Le, Quy Tai

Dynamic Sliding Window and Neighborhood LSTM-Based Model for Stock Price Prediction

SN Computer Science. Bd. 3. H. 3. Singapore: Springer 2022 S. 1 - 14


Panitz, Robert; Glückler, Johannes

Economic Geographies of Industrial Change

The Oxford Handbook of Industry Dynamics. Oxford: Oxford University Press 2022 S. 1 - 8


Jergus, Kerstin; Bünger, Carsten; Fuchs, Thorsten et al.

Editorial zum Heft: Profilierungen des Allgemeinen – Disziplinpolitische Perspektiven zur Kontur der Allgemeinen Erziehungswissenschaft

Erziehungswissenschaft. Bd. 65. H. 2. Opladen: Budrich 2022 S. 5 - 7