Universität Koblenz
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Knopp, Matthias; Bulut, Necle; Hippmann, Kathrin et al.
Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft – Einführung in den BandMatthias Knopp; Necle Bulut; Kathrin Hippmann; Simone Jambor-Fahlen; Markus Linnemann (Hrsg). Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft: Was wir in Zukunft wissen und können müssen. Münster ; New York: Waxmann 2022 S. 11 - 22
Knopp, Matthias; Bulut, Necle; Hippmann, Kathrin et al.
Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft: Was wir in Zukunft wissen und können müssenMünster ; New York: Waxmann 2022
Krath, Jeanine; von Korflesch, Harald F. O.; Morschheuser, Benedikt et al.
STARTPLAY 2022: Proceedings of the 1st Interdisciplinary Conference on Gamification & Entrepreneurship; Koblenz, Germany, August 05-06, 2022Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2022
Buhr, Andus; Quirmbach, Peter; Pischke, Jens et al.
Steel meets refractory. A new platform for technical exchange in GermanyAmerican Ceramic Society (Hrsg). Proccedings 17. UNITECR Conference. Westerville, OH, USA: Bulletin-Archive 2022 7 S.
Müller, Linda; Kschischo, Maik; Vokuhl, Christian et al.
Stemness Correlates Inversely with MHC Class I Expression in Pediatric Small Round Blue Cell TumorsCancers. Bd. 14. H. 15. Basel: MDPI 2022
Benkel, Thorsten; Dimbath, Oliver; Meitzler, Matthias
Sterblichkeit und ErinnerungBaden-Baden: Rombach Wissenschaft 2022
Pätzold, Henning
Steuerung in sich verändernden Umwelten – das Potenzial von Systemtheorie, (Neo-) Institutionalismus und Konventionentheorie für die erziehungswissenschaftliche OrganisationsforschungMatthias Alke; Timm C. Feld (Hrsg). Steuerung von Bildungseinrichtungen: Theoretische Analysen erziehungswissenschaftlicher Organisationsforschung. Wiesbaden: Springer VS 2022 S. 359 - 374
Klaus G., Troitzsch
Stochastic ProcessesFrey, Bruce B. (Hrsg). The SAGE Encyclopedia of Research Design. Thousand Oaks, CA and London: SAGE Publications, Inc. 2022 S. 1624
Lange, Sarah Désirée; Kater-Wettstädt, Lydia; Stürmer, Verena
Strategien zur kritischen Reflexion schulischer Erfahrungen mit geflüchteten KindernEva Gläser; Julia Poschmann; Petra Büker; Susanne Miller (Hrsg). Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2022 S. 123 - 129
Neuhaus, Stefan
Streitschrift für eine menschliche Welt. Marlene Streeruwitz’ engagiertes „Handbuch gegen den Krieg“ ist auch eine Bilanz ihres kritischen Denkens. Streeruwitz, Marlene (2022): Handbuch gegen den Krieg. Wien: bahoe booksliteraturkritik.de. Bd. 24. H. 7. Marburg: Institut für Neuere Deutsche Literatur und Medien der Philipps-Universität 2022