Maahs, Ina-Maria; Triulzi, Marco; Winter, Christina
EditorialIna-Maria Maahs; Marco Triulzi; Christina Winter (Hrsg). Sprache - Macht - Diversität : Zur (Re-)Produktion von Differenz und Zugehörigkeit durch Sprache. Münster ; New York: Waxmann 2026 S. 7 - 13
Farokhi, Kamyab; Zourlidou, Stefania
EduIDEAtor Survey: Perceptions of an LLM-based idea development tool2026
Baćmaga, Małgorzata; Wyszkowska, Jadwiga; Boros-Lajszner, Edyta et al.
Effects of Perfluorotetradecanoic Acid (PFTeDA) and Biostimulants on Soil Bacterial Community Structure and Diversity and the Growth of Amaranthus cruentusInternational Journal of Molecular Sciences. Bd. 27. H. 14. Basel: MDPI 2026
Neumann, Knut; Aygül, Pervin; Benz, Gregor et al.
Ein digitalisierungsbezogenes und digital gestütztes Professionalisierungsprogramm für PhysiklehrkräfteKatharina Scheiter; Dirk Richter; Daniel Pittich; Lara Halbrock (Hrsg). Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität : Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum MINT : Teilband 1. Münster ; New York: Waxmann 2026 S. 503 - 517
Neuhaus, Stefan
Ein Feuerwerk der Fantasie : In „Qwert“ besinnt sich Walter Moers auf seine früheren Erfolgsrezepteliteraturkritik.de. H. 8. Marburg: Institut für Neuere Deutsche Literatur und Medien der Philipps-Universität 2026
Ballath, Silke; Meriç, Bahar
EIN GEMEINSAMER FUTURE MOVE : Erkenntnisse und Stimmen aus 2 Jahren MentoringprogrammKöln: Universität zu Köln, Department Kunst und Musik, Fachbereich Kunst & Kunsttheorie 2026
Neuhaus, Stefan
Ein Kompendium zu den Büchern von Erich Kästner : Remo Hug hat den ersten Teil seines Großprojekts vorgelegt, die Ausgaben der Werke Kästners zu dokumentieren und zu beschreibenliteraturkritik.de. H. 5. Marburg: Institut für Neuere Deutsche Literatur und Medien der Philipps-Universität 2026
Ballath, Silke
Ein Sowohl-als-auch eröffnen: Bewegungen im Zwischenraum künstlerisch-edukativer ProzesseNotburga Karl; Ursula Rogg; Mirja Reuter (Hrsg). Übergangsräume : Künstlerisch-edukative Prozesse im Quereinstieg studieren. München: kopaed 2026
Büchter, Karin; Schlömer, Tobias; Kleemann, Frank et al.
EinleitungKarin Büchter; Tobias Schlömer; Frank Kleemann; Martin Krzywdzinski; Marcus Eckelt; Jiayin Li-Gottwald (Hrsg). Crowdwork als Beruf? : Subjektivierung, Kompetenzerwerb und Lernen in der digitalen Plattformarbeit. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2026 S. 7 - 14
Neuhaus, Stefan; Nover, Immanuel
EinleitungStefan Neuhaus; Immanuel Nover (Hrsg). AnNa R. und der politische Song der Gegenwart. Würzburg: Königshausen & Neumann 2026 S. 7 - 12