Universität Koblenz
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Langen, Martin; Theis, Reiner
Untersuchung zur Förderung der diagnostischen Kompetenz von angehenden Sportlehrkräften mittels videobasierter BewegungsanalyseJulian Aufenanger; Michael Bigos (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator?! - Tagungsband. 10. bis 14. Oktober 2022; online. Weinheim: Beltz Juventa 2023 S. 264 - 271
Ziegler, Jürgen; Loepp, Benedikt
User-centered recommender systemsMirjam Augstein; Eelco Herder; Wolfgang Wörndl (Hrsg). Personalized Human-Computer Interaction. Berlin: De Gruyter Oldenbourg 2023 S. 33 - 58
Cao, Chen; Sbaffi, Laura; Zhao, Xin et al.
Using a Narrative-based Gamified Teaching Approach to Improve International Students’ Sense of BelongingMaureen Doyle; Ben Stephenson; Brian Dorn; Leen-Kiat Soh; Lina Battestilli; Lasanthi Gamage; Dave Musicant (Hrsg). Proceedings of the 54th ACM Technical Symposium on Computer Science Education SIGCSE 2023, Volume 2 of 2: March 15–18, 2023; Toronto, Canada. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2023 S. 1417
Herberg, Evelyn; Hinze, Michael
Variational discretization of one-dimensional elliptic optimal control problems with BV functions based on the mixed formulationMathematical Control and Related Fields. Bd. 13. H. 2. Springfield, MO: American Institute of Mathematical Sciences 2023 S. 695 - 720
Boger, Mai-Anh; Bedorf, Thomas
Verdecken : Verdunkeln - Entziehen – VerkennenSaskia Bender; Oliver Flügel-Martinsen; Michaela Vogt (Hrsg). Verdeckungen : Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse. 1. Aufl. Bielefeld: transcript 2023 S. 161 - 185
Sebald, Gerd; Dimbath, Oliver; Leonhard, Nina et al.
Vergangenheitsbezüge und zeitliche Abläufe in sozialwissenschaftlicher Forschung. Methodologische Überlegungen aus gedächtnissoziologischer PerspektiveGerd Sebald; Oliver Dimbath; Hanna Haag; Michael Heinlein (Hrsg). Sozialwissenschaftliche Methoden und Methodologien: Temporalität - Prozessorientierung - Gedächtnis. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 9 - 25
Zirfas, Jörg; Meseth, Wolfgang; Fuchs, Thorsten et al.
Vergessen : Erziehungswissenschaftliche Figurationen1. Auflage. Aufl. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2023 268 S.
Bebbon, Michelle; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Vertiefende Analysen zum Projekt für Individuelle Lernbegleitung (ProfIL) : Ergebnisbericht im Rahmen der wissenschaftlichen BegleitforschungKoblenz: Universität Koblenz 2023
Oravec, Lina; Park, Yeo-Jin
Video- statt Live-Performance? „Da hätte ich mir einiges an Aufregung ersparen können!“ Die (digitale) Eignungsprüfung Musik aus Sicht von Teilnehmer:innenJulian Aufenanger; Michael Bigos (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator?! - Tagungsband. 10. bis 14. Oktober 2022; online. Weinheim: Beltz Juventa 2023 S. 325 - 337
Helden-Sarnowski, Imke
Viking Metal: Obsessed with the Past?Jan-Peter Herbst (Hrsg). The Cambridge Companion to Metal Music. Cambridge: Cambridge University Press 2023 S. 114 - 126