F. Lehmann, Johannes; Geulen, Christian
Vorgeschichte und GegenwartMarlene Kirsten; Eva Stubenrauch (Hrsg). Zeitliteratur und Gegenwartsgeschichte : Dialog zweier Disziplinen. Hannover: Wehrhahn 2024 S. 61 - 88
Graber, Jannis
Vorreiter im Kampf gegen den Klimawandel : Pädagogisches Engagement von Fridays for Future im diskursanalytischen BlickAnke Wischmann; Juliane Engel; Christine Demmer; Paul Vehse (Hrsg). Differenz und Krise : Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 137 - 153
Fuchs, Thorsten; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
VorwortSvenja Mareike Schmid-Kühn; Thorsten Fuchs (Hrsg). Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf : Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 9 - 13
Wimmer, Maria A.; Räckers, Michael; Hünemohr, Holger
Vorwort zur 7. Fachtagung RVI 2024Maria Wimmer; Michael Räckers; Holger Hünemohr (Hrsg). Neue Wege der Zusammenarbeit und Vernetzung für digitale Transformation und Verwaltungsmodernisierung : 7. Fachtagung Rechts- und Verwaltungsinformatik (RVI 2024), 25.-26. September 2024 Wiesbaden, Deutschland. Bonn: Gesellschaft für Informatik 2024 S. 5 - 6
Läpple, Miriam
Vulnerabilität in der Pflege und Pflegewissenschaft – ein Narrative Review über den deutschsprachigen und internationalen ErkenntnisstandSvenja Muhr (Hrsg). krisen:katastrophen:lösungen=nurses at the table : Abstractband Poster : Ein Beruf - viele Welten: Pflegekongress 24, 28. und 29. November 2024, Austria Center Vienna. Wien: Medical Update, Marketing & Media GmbH 2024 S. 37
Juchem-Grundmann, Constanze; Marchwacka, Maria Anna; Pilypaityté, Lina et al.
Wandel als Chance – aktuelle Entwicklungen und Perspektiven der Lehrkräftebildung für die berufsbildenden Schulen im nördlichen Rheinland-Pfalz – Einblicke und AusblickeSilke Lange; Christoph Porcher; Kristina Trampe (Hrsg). Handbuch Standorte beruflicher Lehrkräftebildung in Deutschland. 1. Aufl. Bielefeld: wbv 2024 S. 599 - 608
Ernst-Heidenreich, Michael; Sorajewski, Frauke; Werger, Annika
Was bedeutet schulische Digitalisierung?Claudia Quaiser-Pohl; Michael Ernst-Heidenreich; Frauke Sorajewski; Annika Werger (Hrsg). Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 10 - 29
Eckelt, Marcus
Was bringt die Ausbildungsgarantie? [Radio-Interview für HR Info]2024
Geldner-Belli, Jens
Was es heißen kann, mit dem Virus zu leben – Spekulative Fabulation als pädagogische Handlungsform?Jens Geldner-Belli; Mirko Moll; Anne Weidermann; Stephanie Winter; Tanja Kinne (Hrsg). Widerstreitendes Erzählen Ambivalenzen im Kontext (inklusions-) pädagogischer Ansprüche. Wiesbaden: Springer 2024 S. 139 - 150
Sommer, Martin W; Schrabback, Tim; Ragagnin, Antonio et al.
Weak lensing mass bias and the alignment of centre proxiesMonthly Notices of the Royal Astronomical Society. Bd. 532. H. 3. Oxford: Oxford University Press 2024 S. 3359 - 3374