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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Gacs, Luca; Ritter, Anna; Goltsev, Evghenia

Listening comprehension in a home language : a case of Russian in Germany

Frontiers in Psychology. Bd. 15. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2024



Kaupp, Angela

Liturgia, catequesis y mujeres

Sinite : revista de pedagogía religiosa. H. 196-197. Madrid: Instituto Superior de Ciencias Religiosas y Catequéticas «San Pío X» 2024 S. 381 - 398


Gieser, Thorsten

Living with Wolves : Affects, Feelings and Sentiments in Human-Wolf-Coexistence

Bielefeld: transcript 2024 234 S.


Böhmer, Steffen; Wollny, Sven-Niklas; Frey, Hannes

Locally Estimating Log-normal Shadowing Parameters with Applications in Graph Planarization

Peppino Fazio; Carlos Calafate; Danilo Amendola; Eirini Eleni Tsiropoulou; Maria Diamanti; Maria Mannone (Hrsg). 2024 15th IFIP Wireless and Mobile Networking Conference (WMNC) : proceedings of the 15th IFIP Wireless and Mobile Networking Conference (WMNC 2024), November 11-12, 2024 - Mestre (Venice), Italy. Piscataway, NJ: IEEE Computer Society 2024 S. 116 - 123


Kehl, Martin; Seeger, Katharina; Pötter, Stephan et al.

Loess formation and chronology at the Palaeolithic key site Rheindahlen, Lower Rhine Embayment, Germany

E&G Quaternary Science Journal = Eiszeitalter und Gegenwart. Bd. 73. H. 1. Göttingen: Copernicus Publications 2024 S. 41 - 67


Ghafarpour, Amin; Khormali, Farhad; Tazikeh, Hossein et al.

Loess origin and late Pleistocene environmental reconstruction for northeastern Iran : Multiproxy evidences from the Chenarli loess-paleosol sequence

Quaternary Science Reviews. Bd. 328. Amsterdam: Elsevier 2024


Fürholzer, Katharina

Lyrik nach Suizid : Gedichte als Enttabuisierung privater und beruflicher Betroffenheit

Marga Brigitte Wagner-Pischel (Hrsg). Heilkraft der Literatur : Zur Bedeutung der Literatur für eine menschliche Medizin. 1. Aufl. Berlin; Heidelberg: Springer 2024 S. 211 - 232


Boger, Mai-Anh; Brenne, Andreas; Kaiser, Michaela

Mai-Anh Boger im Gespräch mit Andreas Brenne und Michaela Kaiser

Michaela Kaiser; Andreas Brenne; Nina Ahokas (Hrsg). All inclusive? : Kunstpädagogik im Spiegel der Inklusion. 1. Aufl. München: kopaed 2024 S. 27 - 38