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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Ringblom, Natalia; Ritter, Anna; Zabrodskaja, Anastassia

Digital technologies and reported language practices in Russophone families in Estonia, Germany, and Sweden

Sociolinguistic Studies. Bd. 18. H. 1-2. London: Equinox Publ. 2024 S. 155 - 174


Schmitz, Andreas; Wimmer, Maria A.

Digital Transformation in Public Procurement: A Review of Challenges for the Participation of SMEs

Jolien Ubacht; Joep Crompvoets; Csaba Csáki; Lieselot Danneels; Marijn Janssen; Marius Rohde Johannessen; Thomas Lampoltshammer; Habin Lee; Ida Lindgren; Sara Hofmann; Peter Parycek; Gabriela Viale Pereira; Gerhard Schwabe; Iryna Susha; Efthimios Tambouris; Anneke Zuiderwijk (Hrsg). Proceedings of Ongoing Research, Practitioners, Posters, Workshops, and Projects of the International Conference EGOV-CeDEM-ePart 2024. Ghent University and KU Leuven, Ghent/Leuven, Belgium, September 1-5, 2024. Aachen: CEUR/RWTH 2024 S. 1 - 12



Hastedt, Arne; Grospietsch, Finja

Digitale Bestimmungshilfen für den Sach- und Biologieunterricht. Eine Übersicht über neun Anwendungen und fachdidaktische Forschungsergebnisse

MNU Journal : Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts. Bd. 77. H. 2. Neuss: Seeberger 2024 S. 123 - 128


Zillien, Nicole; Reisdorf, Bianca C.

Digitale Ungleichheit

Heidrun Friese; Marcus Nolden; Miriam Schreiter (Hrsg). Handbuch Soziale Praktiken und Digitale Alltagswelten. Wiesbaden: Springer VS 2024


Reisdorf, Bianca; Zillien, Nicole

Digitale Ungleichheit

Petra Böhnke; Dirk Konietzka (Hrsg). Handbuch Sozialstrukturanalyse. Wiesbaden: Springer VS 2024


Jansen, Petra; Quaiser-Pohl, Claudia

Digitales Lernen im Klassenzimmer: Die Rolle von Achtsamkeit und Herzensgüte

Claudia Quaiser-Pohl; Michael Ernst-Heidenreich; Frauke Sorajewski; Annika Werger (Hrsg). Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 100 - 113


Quaiser-Pohl, Claudia; Ernst-Heidenreich, Michael; Sorajewski, Frauke et al.

Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen

1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 163 S.



Gabrys, Lars; Schaller, Andrea; Peters, Stefan et al.

DNVF Memorandum – Ziele und Methoden bewegungsbezogener Versorgungsforschung

Das Gesundheitswesen. Bd. 86. H. 10. Stuttgart: Thieme 2024 S. 655 - 680