Starten Sie Ihre Suche...


Wir weisen darauf hin, dass wir technisch notwendige Cookies verwenden. Weitere Informationen

Institut für Erziehungswissenschaft

Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Bürgerstraße 23, 76829 Landau
  • 06341/280-34200
Publikationen
PDF | RTF
Ergebnisse pro Seite:  10

Götz, Klaus

Kirche coacht Führungskräfte

Organisationsberatung, Supervision, Coaching : OSC. Bd. 18. H. 3. 2011 S. 267 - 280


Pallasch, W.; Wiechmann, Jürgen

Pädagogische Werkstattarbeit

Wiechmann, Jürgen (Hrsg). Zwölf Unterrichtsmethoden : Vielfalt für die Praxis. 5., überarb. Aufl. Weinheim: Beltz 2011 S. 158 - 171 (Pädagogik)


Kleß, Eva

Selbstlernphasen im Studium fördern

Ruhl, Kathrin (Hrsg). Das Poster in der Wissenschaft : zum Stellenwert des Posters in der Nachwuchsförderung am Beispiel der Universität Koblenz-Landau. Gießen: Herrmann 2011 S. 92 - 93


Wiechmann, Jürgen

Unterrichtsmethoden - vom Nutzen der Vielfalt

Wiechmann, Jürgen (Hrsg). Zwölf Unterrichtsmethoden : Vielfalt für die Praxis. 5., überarb. Aufl. Weinheim: Beltz 2011 S. 13 - 23 (Pädagogik)


Götz, Klaus

Vertrauen in die Chance des Risikos?

Erwägen, Wissen, Ethik. Bd. 22. H. 2. 2011 S. 272 - 274


Wiechmann, Jürgen

Vollständiger Systemwandel in Schleswig-Holstein. Die Umwandlung der Schullandschaft in lokaler Entscheidung

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 10. H. 1. 2011 S. 119 - 139


Prokop, Ernst; Götz, Klaus

Vom Lehrplan des Abendlandes zum Human Resource Management

Tomaschek, Nino (Hrsg). The Lifelong learning university. Münster u.a.: Waxmann 2011 S. 149 - 160


Wiechmann, Jürgen

Zwölf Unterrichtsmethoden : Vielfalt für die Praxis

5., überarb. Aufl. Aufl. Weinheim u.a.: Beltz 2011 195 S.


Münch, E.; Plonsker, T.; Wiechmann, J.

Akzeptanz von Präventionsmedien

DGUV-Forum. Bd. 10. H. 1-2. 2010 S. 30 - 37


Moning, Elke; Petersen, Jendrik

Angewandte Schulsozialarbeit als Gegenstand innovativer Seminargestaltung

Moning, Elke .. (Hrsg). Wandlungen komplexer Bildungssysteme. Frankfurt: Peter Lange 2010 S. 161 - 168 (Bildung und Organisation ; 24)