Institut für Erziehungswissenschaft
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Götz, K.
Lernerfolg versus Lerntransfer. Zur unterschiedlichen Betrachtung von Lern-Zielen in Schule und BetriebSchulVerwaltung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht. Bd. SchulVerwaltung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht. 1994 S. 181-184
Hennigfeld, J.
Name (philosophisch)Theologische Realenzyklopädie, 23. 1994 S. 747-749
Wiechmann, Jürgen
Reformperspektiven für die Primarstufe : das Bildungssegment Naturwissenschaften, Mathematik und Technik in der PrimarstufeKiel: IPN 1994 107 S. (IPN ; 143)
Götz, K.
Vom ökonomischen Nutzen betrieblicher Aus- und WeiterbildungZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädaogik. Bd. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädaogik. 1994 S. 626-641
Götz, K.; Philipp, T.
Berufliche Bildung und SpiritualitätZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Bd. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 1993 S. 312-321
Heintel, P.; Götz, K.; Götz, K. et al.
Den Wandel begleiten ..Götz, K.; Brunner, P.; Gairing, F.; Schuh, S. (Hrsg). UmBrüche - AufBrüche. Menschen und Organisationen im Wandel. Würzburg: Ergon-Verlag 1993 S. 153-171
Hennigfeld, Jochem
Geschichte der Sprachphilosophie : Antike und MittelalterBerlin [u.a.]: de Gruyter 1993 345 S.
Hennigfeld, J.; Gethmann, C. F.; Oesterreich, P. L.
Leibliche Sinnerfahrung. Die Phänomenologie Merleau-PontysGethmann, C. F.; Oesterreich, P. L. (Hrsg). Person und Sinnerfahrung. Darmstadt. 1993 S. 138-148
Götz, K.; Klebsattel, H.-J.
Qualitätssteigerung in der DV-QualifizierungEmpirische Pädagogik. Bd. Empirische Pädagogik. 1993 S. 149-173
Hennigfeld, J.; Held, K.; Hennigfeld, J.
Scham und Angst. Phänomenologische Existenzanalyse bei Hans LippsHeld, K.; Hennigfeld, J. (Hrsg). Kategorien der Existenz. Festschrift für Wolfgang Janke. Würzburg: Königshausen und Neumann 1993 S. 351-364
Neuhäuser, G.
Susan Moller Okin: Für einen humanistischen LiberalismusTransit, Nr. 5, Gute Gesellschaft. Frankfurt/M.: Neue Kritik 1993 S. 74-90
Götz, K.
"Was meine ich, was mein Vorgesetzter meint, was Führungserfolg ist?"Stuttgart: Daimler-Benz AG 1992
Hennigfeld, J.; Decher, F.; Hennigfeld, J.
Die anthropologische Wende in der Philosophie des 19. JahrhundertsDecher, F.; Hennigfeld, J. (Hrsg). Philosophische Anthropologie im 19. Jahrhundert. Würzburg: Königshausen und Neumann 1992 S. 11-19
Wiechmann, Jürgen
Die pädagogische Selbsterneuerung von Schulen : eine Untersuchung der Schulentwicklung in einer Region[Mikrofiche-Ausg.]. Aufl. 1992 261 S.
Hennigfeld, J.; Decher, F.; Hennigfeld, J.
Friedrich Wilhelm Josph Schelling. Die Menschlichkeit des AbsolutenDecher, F.; Hennigfeld, J. (Hrsg). Philosophische Anthropologie im 19. Jahrhundert. Würzburg: Königshausen und Neumann 1992 S. 37-49
Hameyer, Uwe; Lauterbach, Roland; Wiechmann, Jürgen
Innovationsprozesse in der GrundschuleBad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt 1992 397 S.
Wiechmann, J.; Hameyer, U.; Lauterbach, R. et al.
Innovationsprozesse in der Grundschule - Stand der EntwicklungWiechmann, J.; Hameyer, U.; Lauterbach, R. (Hrsg). Innovationsprozesse in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 1992 S. 8-18
Wiechmann, J.; Hameyer, U.; Lauterbach, R. et al.
Kieler Empfehlungen zur GrundschuleWiechmann, J.; Hameyer, U.; Lauterbach, R. (Hrsg). Innovationsprozesse in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 1992 S. 44-53
Götz, K.
Lernprogramm "Datenadministration"Stuttgart: Mercedes-Benz AG 1992
Götz, K.
Multi-Media-Training für FührungskräfteJahrbuch Weiterbildung 1992. Managementweiterbidung/Weiterbildungsmanagement. Düsseldorf: Verlagsgruppe Handelsblatt 1992 S. 178-180
Wiechmann, J.; Wiechmann, R.
SChulentwicklung in einer Region. Ergebnisse einer Untersuchung aus Schleswig-HollsteinWiechmann, J./Hameyer, U./Lauterbach, R. (Hrsg). Inovationsprozesse in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 1992 S. 260-271
Wiechmann, J.; Wiechmann, J.; Hameyer, U. et al.
Schulportraits und SchulentwicklungWiechmann, J.; Hameyer, U.; Lauterbach, R. (Hrsg). Inovationsprozesse in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 1992 S. 234-235
Hennigfeld, J.
Verbum - Signum. La définition du langage chez s. Augustin et Nicolas des CuesArchives de Philosophie. Bd. Archives de Philosophie. 1992 S. 255-268
Götz, Klaus; Häfner, Peter
Computerunterstütztes Lernen in der Aus- und WeiterbildungDr. nach Typoskript. Aufl. Weinheim: Dt. Studien-Verl. 1991 0 S. (Neue Formen des Lernens im Betrieb ; 1)
Wiechmann, J.; Hameyer, U.
Impact. Implementing activity - based learning in science teaching on the elementary school levelKile. 1991
Götz, K.
Interactive Learning with the ComputerEducational and Training Technology International. Bd. Educational and Training Technology International. 1991 S. 7-14
Götz, K.; Häfner, P.
Wer- Was - Wie - Womit? Didaktische Organisation von Lehr- und Lernprozessen. Ein computerunterstütztes Lernprogramm für Schule und ErwachsenenbildungStuttgart, Heidelberg: Mercedes-Benz AG 1991
Hennigfeld, J.
Zeitlichkeit und Ewigkeit. Schellings Theorie der ZeitPerspektiven der Philosophie. Bd. Perspektiven der Philosophie. 1991 S. 77-99
Wiechmann, J.
Arbeiten auf der KlassenreisePädagogik. Bd. Pädagogik. 1990 S. 12-17
Götz, K.
Computerunterstütztes Lernen. Komponenten mediengestützten Lernens als Orientierungshilfe für die betriebliche und öffentliche BildungMedienpsychologie. Bd. Medienpsychologie. 1990 S. 148-159
Götz, K.; Menzel, K.; Ministerium, Kunst
Entwicklung eines Interaktiven LernprogrammsMinisterium für Wissenschaft und Kunst (Hrsg). Bildung in neuer Sicht Band 53. Villingen-Schwenningen: Neckar-Verlag 1990 S. 170-178
Götz, K.; Clement, U.; Haak, C. et al.
Geschichten aus der HierarchieStuttgart. 1990
Götz, K.; Häfner, P.; KUnert, K. - H. et al.
MediendidaktikBildung in neuer Sicht. Bd. Bildung in neuer Sicht. Villingen-Schwenningen: Neckar-Verlag 1990 S. 157-158
Götz, K.; Häfner, P.; Ministerium, Kunst
ProjektmanagementMinisterium für Wissenschaft und Kunst (Hrsg). Bildung in neuer Sicht Band 53. Villingen-Schwenningen: Neckar-Verlag 1990 S. 179-187
Götz, K.
Projektmanagement - CULLernfeld Betrieb. Bd. Lernfeld Betrieb. 1990
Neuhäuser, G.
Die Kehrseite der Medaille, Einleitung und Kommentar zu einem Vortrag von Elisabeth Conradi zum Ausschluß von Frauen aus philosophischen DemokratietheorienFeministische Studien. Bd. Feministische Studien. 1989 S. 85-98
Götz, K.
Kommunikation mit Kunden. Ein computerunterstütztes Lernprogramm für das KundenkontaktpersonalStuttgart: Mercedes-Benz AG 1989
Götz, K.
Mercedes-Benz PKW-Sonderausstattungen. Ein computerunterstütztes Lernprogramm für Verkäufer, Verkaufsleiter und Kundenkontaktpersonal im PKW-VertriebStuttgart: Mercedes-Benz AG 1989
Götz, K.
Train the Trainer. Computer Microfiche System (CMS). Ein computerunterstütztes Lernprogramm für Trainer im TeilewesenStuttgart: Mercedes-Benz AG 1989
Wiechmann, J.
A School Discovers the Gustatory ArtsWestern European Quarterly. Bd. Western European Quarterly. 1987 S. 93-98
Götz, K.; Wever, U.
Evaluierung von FachseminarenWever, U. (Hrsg). Mitarbeiterförderung als Kulturveränderung. München: Hypo-Bank 1987
Wiechmann, J.; Münziger, W.; Frey, K.
Das SchwimmbadChemie in Projekten. Bd. Chemie in Projekten. Kiel. 1986 S. 243-246
Wiechmann, J.
Eine Schule kommt auf den GeschmackPädagogik. Bd. Pädagogik. 1986 S. 24-28
Götz, K.
Familienplanung in BangladeshDhaka: GTZ 1985
Götz, Klaus
BangladeshMaterialien 19. Asien. Bd. Materialien 19. Asien. Bonn: Deutscher VHS-Verband 1982 S. 32 - 47
Hennigfeld, Jochem
Die Sprachphilosophie des 20. Jahrhunderts : Grundpositionen und -problemeBerlin [u.a.]: de Gruyter 1982 0 S.
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Attraktivität und SexualitätInternetpublikation der FSS, Mai 2001, Universität Landau.
Schwarz, B.
BSFB 1.2: Handbuch mit Programmdiskette
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Das erste MalInternetpublikation der FSS, August 2001, Uni Landau.
Kluge, N.
Der Tod als MännerfreundFSS, Januar 2002, Uni Landau.
Kluge, Norbert; Altstötter-Gleich, N. et. al.; Müller, G. F.
Eine Typenanalyse körperbezogener Einstellungen, Aktivitäten und MotiveMüller, G. F. (Hrsg). Lebenslanges Lernen. Landau: Knecht Landau S. 353 - 369
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Für die Schönheit unters Messer legen?Internetpublikation der FSS, Juni 2001, Universität Landau.
Roth - Schlindwein, C.; Kluge, N.
Jugendlicher Leichtsinn. Der § 218 StGB im Bewußtsein junger Menschen heuteBeiträge zur Sexualwissenschaft und Sexualpädagogik. Knecht Verlag
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Junge Frauen im Schönheitswahn?Internetpublikation der FSS, Okt. 2001, Uni Landau.
Kluge, N.; Behnken, I.; Zinnecker, J.
Kindliche Sexualität, heutige Pubertätserfahrungen und der Umgang jugendlicher Opfer mit dem InzestBehnken, I.; Zinnecker, J. (Hrsg). Kinder, Kindheit, Lebensgeschichte. Seelze-Velber (Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung) S. 485 - 497
Götz, K.; Mihailovic, S.
Kundenorientierung in der betrieblichen WeiterbildungGrundlagen der Weiterbildung. S. 166-169
Kluge, N.
Längere weibliche Reproduktionsphase ohne Einfluss. Weitere Abnahme der GeburtenrateSexualmedizin, 24. Jg., H 6. S. 167 - 172
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Schon Kinder können Kinder kriegen!Internetpublikation der FSS, Juli 2001, Uni Landau.
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Schön und superschlank sein zu wollen hat seinen PreisInternetpublikation der FSS, Dezember 2000, Universität Landau.
Kluge, N.
Schwangerschaften und Schwangerschaftsabbrüche bei Minderjährigen in der Bundesrepublik Deutschland: Trend, Ursachen, MaßnahmenFSS, Oktober 2002, Universität Landau.
Kluge, N.
Schwangerschaftsabbrüche bei Minderjährigen in der BRD - Gesteigerte Zunahme statt des erwarteten Rückgangs!FSS, Mai 2002, Universität Landau.
Kluge, N.
Schwangerschaftsabbrüche bei Teenagern - trauriger Rekord in Rheinland-PfalzFSS, April 2002, Uni Landau.
Kluge, N.
Schwangerschaftsabbrüche bei Teenagern im europäischen VergleichFSS, Juli 2002, Universität Landau.
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Sexualität unter dem Einfluss religiöser NormenBericht der Forschungsstelle für Sexualwissenschaft und Sexualpädagogik, Landau (FSS). Bd. Bericht der Forschungsstelle für Sexualwissenschaft und Sexualpädagogik, Landau (FSS).
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Sexualität unter dem Einfluß religiöser NormenInternetpublikation der FSS, Januar 2001, Uni Landau.
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Sexualleben der Deutschen im Jahr 2000Bericht der Forschungsstelle für Sexualwissenschaft und Sexualpädagogik, Landau (FSS) 2000.
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Sexualleben der Deutschen zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Eine repräsentative Studie zu sexuellen Einstellungen und VerhaltensweisenUniprisma, H. 22. Bd. Uniprisma, H. 22. S. 6 - 7
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Sexualleben in den BundesländernInternetpublikation der FSS, Februar 2001, Uni Landau.
Hennigfeld, Jochem
Sprache - philosophischReligion in Geschichte und Gegenwart. Tübingen: Mohr (Siebeck) Tübingen S. 1608-1610
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Tausendmal berührtInternetpublikation der FSS, Sept. 2001, Universität Landau.
Pusch, Barbara
Transnationalisierung revisited: Wie ein Virus transnationale Lebenswelten durcheinander bringteingereicht bei: DGS-Band 2020.
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Traumfrauen und TraummännerInternetpublikation der FSS, April 2001, Universität Landau.
Müskes, W.; Kluge, N.
Typen des Körperkonzeptes, Forschungsbericht des Fachbereichs 8: Psychologie, Nr. 19Kluge, N. (Hrsg). Psychologie, Nr. 19.
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Über den Einfluß von Glaubensgemeinschaften auf das Sexualleben der DeutschenFSS, Mai 2002, Uni Landau.
Kluge, N.
Verfrühung der Sexualreife und die Vorverlagerung des jugendlichen SexualverhaltensKind-Jugend-Gesellschaft, 47. Jg., H 1. S. 17 - 21
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Verhütung 2000Internetpublikation der FSS, Nov. 2000, Uni Landau.
Kluge, N.; Sommenmoser, M.
Verhütungsverhalten von Protestanten, Katholiken und KonfessionslosenInternetpublikation der FSS, Januar 2001, Uni Landau.
Götz, Klaus
Zur Evaluierung beruflicher WeiterbildungDr. nach Typoskript. Aufl. Weinheim: Dt. Studien-Verl. Weinheim