Empirie und Fachdidaktik? : Überlegungen zur Anwendung quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden in der Masterarbeit
Elsner, Daniela (Hrsg). Deutsch- und Englischunterricht - empirisch betrachtet. Aachen: Shaker 2009 S. 5 - 23 (Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 1)
Erscheinungsjahr: 2009
ISBN/ISSN: 978-3-8322-8697-2
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Deutsch
