Theory and practice: From Delphi-study to pedagogical training
Qualitative Research Journal. Bd. 20. H. 1. 2019 S. 63 - 75
Erscheinungsjahr: 2019
ISBN/ISSN: 1443-9883
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Autoren
Andronie, Melina (Autor)
Bien-Miller, Lena (Autor)
Krzyzek, Sebastian (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Deutsch
