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Individuelle Förderpläne, erstellen - durchführen - evaluieren.

Grundschule Deutsch (Material). Seelze-Velber: Friedrich Verlag 2017 S. 2 - 16

Erscheinungsjahr: 2017

ISBN/ISSN: 1616-7112

Publikationstyp: Diverses

Sprache: Deutsch

Schlüsselwörter:

  • Unterricht
  • Deutsch
  • Schule
  • Förderplan
  • Evaluation
  • Durchführung
Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


Klassifikation


DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

DDC Sachgruppe:
Deutsch

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