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Entwicklung und begleitende Untersuchung zum Pilotprojekt "Gestaltpädagogische Ausbildung von Moderatorinnen und Moderatoren für die regionale Schulentwicklung in Rheinland-Pfalz"

Laufzeit: 01.05.1995 - 30.09.1997

Partner: Cäcilie Daumen, SIL Speyer; Ursula Forster, SIL Saarburg; Monika Winschermann, EAG; Waltraud Fischer, EAG; Volker Imschweiler, HILF Weilburg

Kurzfassung

Erforschung der Auswirkungen gestaltpädagogischer Lehrerfortbildung auf die Entwicklung von Kompetenzen berufserfahrener Lehrer in den Dimensionen "Selbstkompetenz", "psychosozialer Kompetenz" sowie Kompetenzen der "Supervision" und "Organisationsentwicklung".

  • Auswirkungen berufserfahrener Dimensionen Entwicklung Erforschung gestaltpädagogischer Kompetenz Kompetenzen Lehrer Lehrerfortbildung Organisationsentwicklung psychosozialer Selbstkompetenz Supervision

Veröffentlichungen

Projektteam

Jörg Bürmann

Beteiligte Einrichtungen

Logo Gestaltpäd. Ausbild. v. Moderatorinnen und Moderatoren für die reg. Schulentwickl. in Rhld-Pflz.