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JGU Mainz (85458)
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- Funktionales Denken fördern - Gegenständliche Materialien oder Computer-Simulationen?
- Roth, Jürgen; Lichti, Michaela; (2015 - 2018)
- MUnIE
- von Korflesch, Harald; van der Beek, Kornelia; (2019 - 2022)
- Biomechanics and Muscle Models
- Rockenfeller, Robert; Götz, Thomas; Gruber, Karin; (2011 - 2016)
- Mathematical Models for Dengue Fever
- Götz, Thomas; Rockenfeller, Robert; (2015 - 2016)
- BEE's-Groups / Business, Engineering and Education Study Groups
- Götz, Thomas; Rockenfeller, Robert; (2016 - 2018)
- ECMI Special Interest Group - Virtual Education
- Rockenfeller, Robert; Götz, Thomas; (ab 2017)
- Mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I konstruktiv umgehen (HeMaS)
- Roth, Jürgen; Fahse, Christian; (2014 - 2019)
- Diagnosekompetenz mit Videovignetten entwickeln - Der Einfluss von Feedback (DiAmant B)
- Roth, Jürgen; Enenkiel, Patrizia; (2016 - 2020)
- Implementationsprozesse in Bildungssettings
- Roth, Jürgen; Nitz, Sandra; Juchem-Grundmann, Constanze; Kammermeyer, Gisela; Kauertz, Alexander; Ludwig, Heidrun; Schmitt, Manfred; Scherb, Christian Alexander; (2019 - 2023)
- GeoGebra-Institut Landau (RLP)
- Roth, Jürgen; Pfaffmann, Christoph; Engelhardt, Alexander Jan; Digel, Susanne; Ossadnik, Henrik; (ab 2011)