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Ihre Suche nach "pädagogik" ergab 2047 Treffer
- Fluck geb. Riebel, Julia
- Mathematische Modellierungskompetenzen unter der Lupe – Eignet sich der Modellierungszyklus als deskriptives und normatives Modell?
- Empirische Pädagogik. Bd. 24. H. 4. 2010 S. 371 - 386
- Fluck geb. Riebel, Julia; Jäger, Reinhold; Stuck, Andrea et al.
- Hausaufgaben: Die andere Seite der Medaille: Die Sicht Eltern
- Empirische Pädagogik. Bd. 24. H. 1. 76829 Landau: Verlag Empirische Pädagogik 2010 S. 55 - 77
- Fluck, Julia
- Formen von Onlineaggression unter Schülern – eine Analyse latenter Klassen
- Empirische Pädagogik. Bd. 30. H. 2. Landau: Verlag Empirische Pädagogik 2016 S. 267 - 286
- Fluck geb. Riebel, Julia; Jäger, Reinhold
- Editorial, Mathematik: Lehren und Lernen
- Empirische Pädagogik. Bd. 24. H. 4. 2010 S. 321 - 324
- Fluck geb. Riebel, Julia; Jäger, Reinhold; Jäger-Flor, Doris
- Mathematik: Lehren und Lernen einige Nachbemerkungen
- Empirische Pädagogik. Bd. 24. H. 4. 2010 S. 433 - 441
- Zimmer-Müller, Michael
- Rezension zu: Hahn, J. S. (2014). Steuerungswirkungen zentraler Vergleichsarbeiten auf den vorgelagerten Unterricht. Testcoaching am Beispiel von Lernstand8. Aachen, Shaker.
- Empirische Pädagogik. Bd. 29. H. 4. 76829 Landau. 2015 S. 544 - 547
- Lenske, Gerlinde; Wingert, Michael
- Zur Ausprägung des interkulturellen Wissens bei deutschen Lehrkräften
- Empirische Pädagogik. Bd. 28. H. 4. Landau: Verlag Empirische Pädagogik 2014 S. 360 - 380
- Sander, Elisabeth; Quaiser-Pohl, Claudia
- Geschlechtsspezifische Sozialisationseinflüsse auf die mentale Rotation – eine Untersuchung mit Studierenden der Computervisualistik und nicht-technischer Fächer in Ost- und Westdeutschland
- Empirische Pädagogik. Bd. 25. Landau: Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung 2011 S. 59 - 68
- Pätzold, Henning
- PDAs als Erhebungsinstrument in der erwachsenenpädagogischen Lernforschung: Ein Praxisbericht
- Empirische Pädagogik. Bd. 21. H. 1. Landau: Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung 2007 S. 78 - 92
- Pätzold, Henning
- Kein „Wunder“ – Eine Stellungnahme zum Beitrag von Sembill, Seyfried und Dreyer
- Empirische Pädagogik. Bd. 22. H. 1. Landau: Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung 2008 S. 78 - 80