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Publikationen
- Ullrich, Peter
- Die Normalverteilung vor und bei Carl Friedrich Gauß
- Mitteilungen der Gauß-Gesellschaft Göttingen. H. 62. Göttingen: Gauss-Gesellschaft 2025 S. 73 - 88
- Treude, Sibylle; Binder, Sven; Dupierry, Raphael
- So positionieren sich Start-ups und KMU strategisch
- Springer Professional. Wiesbaden: Springer 2025
- Farajelahi, Behaeen; Arefi, Hossein
- Profile-Based Building Detection Using Convolutional Neural Network and High-Resolution Digital Surface Models
- Remote Sensing. Bd. 17. H. 14. MDPI AG 2025 S. 2496
- Swartz, Stephanie
- Preparing Graduates for the 21st Century Workplace: A Transdisciplinary Approach to Information Technology-Related Study Programs
- Interdisciplinary Journal of Partnership Studies. Bd. 12. H. 1. 2025 S. 1 - 17
- Ullrich, Peter
- Eberhard KNOBLOCH, Der Beginn der Determinanten-Theorie, Leibnizens nachgelassene Studien zum Determinanten-Kalkül, Stuttgart, Franz Steiner, Studia Leibnitiana – Sonderhefte 60, 2025, 228 p.
- Archives de philosophie. Bd. 88. H. 3. Paris: Facultés Loyola Paris 2025 S. 235 - 238
- Theobald, Maria; Lin, Wy Ming; Sakaki, Michiko et al.
- How (much) do people revise their goals after success and failure? The Triple-A model of goal revision
- Educational Psychologist. Informa UK Limited 2025 S. 1 - 21
- Wildemann, Anja; Merkert, Alexandra; Herzog, Moritz et al.
- Mit Sprache rechnen. Sprachsensibel Mathematik unterrichten in der Grundschule. Diagnostik, Förderung und Feedback.
- 1. Aufl. Hannover: Klett, Kallmeyer 2025 256 S.
- Wildemann, Anja; Kellermann, Katharina
- Conceptual Change and Causal Relations. Ontological and epistemological basic concepts within the conceptual change approach using the example of causal relations.
- Pedagogical Linguistics. John Benjamin 2025
- Wildemann, Anja; Fornol, Sarah L.
- Die Bedeutung von Aufgaben in sprachsensiblen Unterrichtskontexten. Anforderungen von Aufgaben identifizieren und optimieren.
- Lehren und Lernen. Bd. 51. H. 1. Villingen-Schwenningen: Neckar-Verlag 2025 S. 16 - 20
- Wildemann, Anja; Kellermann, Katharina
- How can metalinguistic awareness be operationalized? (Introduction)
- Pedagogical Linguistics. John Benjamins 2025