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Ihre Suche nach "pädagogik" ergab 2047 Treffer
- Bernstorff, Florian
- Ernst Haeckel und die Moralpädagogen
- Bernstorff, Florian (Hrsg). Darwinismus, Bildung, Erziehung : historische Perspektiven auf das Verhältnis von Evolution und Pädagogik. Berlin u.a.: Lit 2012 S. 93 - 112
- Kuhs, Katharina
- Interkulturelles lernen - pädagogisches Prinzip und Unterrichtswirklichkeit
- Reich, Hans H. (Hrsg). Migration, Bildungspolitik, Pädagogik : aus der Diskussion um die interkulturelle Erziehung in Europa. Essen [u.a.]: Forschungsgruppe ALFA 1984 S. 171 - 186
- Aufenanger, Stefan
- Tablets an Schulen : ein empirischer Einblick aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern
- Friedrich, Katja (Hrsg). Smart und mobil : digitale Kommunikation als Herausforderung für Bildung, Pädagogik und Politik. München: kopaed 2015 S. 63 - 77
- Scheer, David; Scholz, Markus; Rank, Astrid et al.
- Alle außer Aaron…”. Fallbezogene Selbstwirksamkeitserwartungen, Einstellungen und Überzeugungen zukünftiger Lehrkräfte im Kontext Inklusion.
- Zeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 66. H. 8. München: Reinhardt 2015 S. 388 - 400
- Scheer, David; Scholz, Markus; Rank, Astrid et al.
- Inclusive Beliefs and Self-Efficacy Concerning Inclusive Education Among German Teacher Trainees and Student Teachers
- Journal of Cognitive Education and Psychology. Bd. 14. H. 3. New York: Springer 2015 S. 270 - 293
- Leber, Anja; Kammermeyer, Gisela; King, S. et al.
- Mit Kindern im Gespräch (Krippe). Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kleinkindern in Kindertageseinrichtungen.
- 2. Aufl. Donauwörth: Auer Verlag 2017 228 S.
- Leber, Anja; Kammermeyer, Gisela; King, S. et al.
- Mit Kindern im Gespräch (Kita). Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen.
- 1. Aufl. Donauwörth: Auer Verlag 2017 252 S.
- Leber, Anja; Kammermeyer, Gisela; King, S. et al.
- Mit Kindern im Gespräch (Grundschule). Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in der Grundschule.
- 1. Aufl. Donauwörth: Au 2017 252 S.
- Leber, Anja; Kammermeyer, Gisela; Roux, Susanna
- Sicherung der Qualität von Beobachtungen der ErzieherIn-Kind-Interaktion am Beispiel des Classroom Assessment Scoring Systems
- Blatter, Kristine ; Groth, Katarina ; Hasselhorn, Marcus (Hrsg). Evidenzbasierte Überprüfung von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 101 - 125 (Edition ZfE ; Band 6)
- Kammermeyer, Gisela; Metz, Astrid; Leber, Anja et al.
- Wie wirken sich Weiterbildungen auf die Anwendung von Sprachförderstrategien in Kitas aus?
- Frühe Bildung. Bd. 8. H. 4. 2019 S. 212 - 222