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2022
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
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Technische Hochschule Bingen
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Universität Koblenz
- Ziernwald, Lisa; Schiepe-Tiska, Anja; Reiss, Kristina M.
- Identification and characterization of high-achieving student subgroups using two methodological approaches: The role of different achievement indicators and motivational-affective characteristics
- Learning and Individual Differences. Bd. 100. Amsterdam: Elsevier 2022
- Heinle, Anna; Schiepe-Tiska, Anja; Reinhold, Frank et al.
- Supporting student motivation in class: the motivational potential of tasks
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 25. H. 2. Berlin: Springer 2022 S. 453 - 470
- Rischen, Tamara
- Arthropods in agricultural landscapes - Effects of land use on beetle and spider diversity
- Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2022
- Günther, Michael; Mörl, Falk; Rockenfeller, Robert
- Where have the dead gone?
- Frontiers in Medicine. Bd. 9. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2022 S. 837287 (4 pages)
- Hapke, Julia
- Von Mehrperspektivität zu Meta-Reflexivität – Gedanken zur Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung
- Roland Messmer;Claus Krieger (Hrsg). Narrative zwischen Wissen und Können: Aktuelle Befunde aus Sportdidaktik und Sportpädagogik; Tagungsband der DGfE-Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik 1.- 4. Dezember 2020 in Muttenz/Basel. Baden-Baden: Academia 2022 S. 109 - 128
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Wirksamkeit eines kognitiv aktivierenden Sportunterrichts
- 2022
- Hapke, Julia; Engelhardt, Sophie; Kreuel, Lisa
- Überzeugungen von Sportlehramtsstudierenden hinsichtlich Mehrperspektivität
- Eckart Balz;Peter Neumann (Hrsg). Mehrperspektivischer Sportunterricht: Band 3 Evaluation und Innovation. Schorndorf: Hofmann 2022 S. 270 - 284