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Katholische Hochschule Mainz
- Paulus, Dietrich; Al-Dhamari, Ibraheem; Helal, Rania et al.
- Automatic cochlear multimodal 3D image segmentation and analysis using atlas–model-based method
- Cochlear Implants International. Abingdon: Taylor & Francis 2023 S. 1 - 13
- Kerner, Ina
- Bringing gender and religion in: Right-wing networks and “Populism and Civil Society”
- Philosophy & Social Criticism. London: SAGE Publications 2023 S. 1 - 6
- Wolff, Fabian; Dresel, Markus; Daumiller, Martin
- Dimensional comparisons in the formation of faculty members’ research and teaching self-concepts?
- Higher Education. Bd. 87. H. 2. Dordrecht: Springer Science + Business Media B.V. 2023 S. 345 - 364
- Paramita, Monica Lestari; Kasinidou, Maria; Kleanthous, Styliani et al.
- Towards improving user awareness of search engine biases: A participatory design approach
- Journal of the Association for Information Science and Technology. Bd. 75. H. 5. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons 2023 S. 581 - 599
- Bölscher, Tobias; Brunn, Melanie; Colombi, Tino et al.
- Beyond growth? The significance of microbial maintenance for carbon-use efficiency in the light of soil carbon storage
- 2023 S. Art. EGU23 - 7550
- Kerner, Ina
- Kritische Reflexionen über Kolonialität, Rassismus und Moderne: Postkoloniale Theorien
- Heike Delitz;Julian Müller;Robert Seyfert (Hrsg). Handbuch Theorien der Soziologie. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 1 - 19
- Schneider, Thomas M.
- Kodalle, Klaus-Michael (2022): 1933 - die Versuchung der Theologie. Berlin: Duncker & Humblot
- Theologische Revue. Bd. 119. H. 3. Münster: Aschendorff 2023 S. 1 - 3
- Barth, Matthias; Cordes, Sabine; Kater-Wettstädt, Lydia et al.
- Beispielthemen
- Engagement Global (Hrsg). Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Teilausgabe Grundschule. Bonn: Engagement Global 2023 S. 30 - 35
- Kater-Wettstädt, Lydia
- BNE-Qualitätskriterien: Lehr- und Lernmaterialien auf Grundlage des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung
- Bonn: Engagement Global 2023
- Barth, Matthias; Hauenschild, Katrin; Kater-Wettstädt, Lydia et al.
- Didaktisches Konzept
- Engagement Global (Hrsg). Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Teilausgabe Grundschule. Bonn: Engagement Global 2023 S. 26 - 29
- Kater-Wettstädt, Lydia
- Draußen lernen! Neue Perspektiven im Sachunterricht. Mitteilung auf der Leuphana Webseite
- 2023
- Barth, Matthias; Kater-Wettstädt, Lydia; Schreiber, Robert
- Feedback und hilfreiche Bewertung
- Engagement Global (Hrsg). Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Teilausgabe Grundschule. Bonn: Engagement Global 2023 S. 36 - 40
- Kater-Wettstädt, Lydia; Bürgener, Lina; Brandt, Jan-Ole et al.
- Klimawandel und Klimaschutz in der Grundschule
- Hamburg: Greenpeace 2023 S. 1 - 116
- Barth, Matthias; Hauenschild, Katrin; Kater-Wettstädt, Lydia et al.
- Kompetenzen für BNE in der Grundschule
- Engagement Global (Hrsg). Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Teilausgabe Grundschule. Bonn: Engagement Global 2023 S. 18 - 25
- Krüger, Jens Oliver; Westphal, Kristin; Kranixfeld, Micha et al.
- Das Landschaftliche in wissenschaftlicher und künstlerischer Praxis
- Jens Oliver Krüger;Wiebke Waburg;Kristin Westphal;Micha Kranixfeld;Barbara Sterzenbach (Hrsg). Landschaft - Performance - Teilhabe: Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis. Bielefeld: transcript 2023 S. 9 - 32
- Waburg, Wiebke; Wen, Chang Nai
- Gemeinsam Risse überbrücken auf der »Reise nach Glückshausen«! Gespräche mit Chang Nai Wen über transkulturelle Theaterprojekte – und Hoffnung
- Jens Oliver Krüger;Wiebke Waburg;Kristin Westphal;Micha Kranixfeld;Barbara Sterzenbach (Hrsg). Landschaft - Performance - Teilhabe: Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis. Bielefeld: transcript 2023 S. 231 - 237
- Westphal, Kristin; Kranixfeld, Micha
- Landschaft als Mitspielerin? Ortsbezogene Performance in ländlichen Räumen
- Jens Oliver Krüger;Wiebke Waburg;Kristin Westphal;Micha Kranixfeld;Barbara Sterzenbach (Hrsg). Landschaft - Performance - Teilhabe: Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis. Bielefeld: transcript 2023 S. 35 - 54
- Lohfeld, Wiebke
- Landschaft(en) der Heimatlosigkeit: Bilder und Szenen eines Entwurfs kultureller Bildung
- Jens Oliver Krüger;Wiebke Waburg;Kristin Westphal;Micha Kranixfeld;Barbara Sterzenbach (Hrsg). Landschaft - Performance - Teilhabe: Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis. Bielefeld: transcript 2023 S. 217 - 229
- Krüger, Jens Oliver; Waburg, Wiebke; Westphal, Kristin et al.
- Landschaft - Performance - Teilhabe: Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis
- Bielefeld: transcript 2023
- Sterzenbach, Barbara
- Wald als Spielort bei Theater Joschik
- Jens Oliver Krüger;Wiebke Waburg;Kristin Westphal;Micha Kranixfeld;Barbara Sterzenbach (Hrsg). Landschaft - Performance - Teilhabe: Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis. Bielefeld: transcript 2023 S. 93 - 119
- Serwe-Pandrick, Esther; Jaitner, David; Engelhardt, Sophie
- “Reflective practice” in physical education. Didactic interferences between movement prac-tices and intellectual practices from the perspective of physical education teachers in Ger-many
- German Journal of Exercise and Sport Research : Sportwissenschaft. Bd. 53. H. 4. Berlin: Springer 2023 S. 390 - 400
- Hartmann, Matthias; Schmitz, Andreas; Wimmer, Maria
- Datenmanagementkonzepte und -frameworks im öffentlichen Beschaffungswesen
- Klein Maike;Daniel Krupka;Cornelia Winter;Volker Wohlgemuth (Hrsg). Informatik 2023: designing futures: Zukünfte gestalten. 26.- 29. September 2023. Berlin. Bonn: Gesellschaft für Informatik 2023 S. 1 - 12
- Schmitz, Andreas; Wimmer, Maria
- Framework for interoperable service architecture development
- Government Information Quarterly. Bd. 40. H. 4. Amsterdam: Elsevier 2023
- Schmitz, Andreas; Siapera, Maria; Prentza, Andriana et al.
- Harmonization in eProcurement: Design of a Holistic Solution Model for Pre-award Procedures
- Ida Lindgren;Csaba Csáki;Evangelos Kalampokis;Marijn Jannsen;Gabriela Viale Pereira;Shefali Virkar;Efthimios Tambouris;Anneke Zuiderwijk (Hrsg). Electronic Government: 22nd IFIP WG 8.5 International Conference, EGOV 2023, Budapest, Hungary, September 5–7, 2023, Proceedings. Cham: Springer 2023 S. 18 - 33
- Pauken, Cedrik; Schmitz, Andreas; Wimmer, Maria
- Nutzung von elektronischen Katalogformaten in öffentlichen Beschaffungsverfahren
- Klein Maike;Daniel Krupka;Cornelia Winter;Volker Wohlgemuth (Hrsg). Informatik 2023: designing futures: Zukünfte gestalten. 26.- 29. September 2023. Berlin. Bonn: Gesellschaft für Informatik 2023 S. 1 - 12
- Pauken, Cedric; Hartmann, Matthias; Wimmer, Maria
- Open Government Data Strategies in South Korea and Japan: A Comparative Case Analysis
- Jolien Ubacht;Csaba Csáki;Lieselot Danneels;Noella Edelmann;Marijn Janssen;Evangelos Kalampokis;Ida Lingren;Anna-Sophie Novak;Panos Panagiotopoulos;Peter Parycek;Gabriela Viale Pereira;Iryna Susha;Gerhard Schwabe;Shefali Virkar;Efthimios Tambouris;Anneke Zuiderwijk (Hrsg). Joint Proceedings of Ongoing Research, Practitioners, Posters, Workshops, and Projects at EGOV-CeDEM-ePart 2023 co-located with the International Conference EGOV-CeDEM-ePart (EGOV-CeDEM-ePart 2023) Corvinus University of Budapest, September 4-7, 2023. Aachen: CEUR/RWTH 2023
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia
- Bildungswissenschaftliche Dimensionen der Unterrichtsqualität in fachspezifischen Überzeu-gungen angehender Sportlehrkräfte. Vortrag
- 2023
- Schiepe-Tiska, Anja; Schattke, Kaspar; Seeliger, Jörg et al.
- Distal and proximal motivational processes related to flow experience: Investigating the role of implicit motives, affective and cognitive preferences, and perceived abilities
- Current Psychology. Bd. 42. H. 2. New York, NY: Springer 2023 S. 1002 - 1012
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia
- Teaching quality in prospective PE teachers’ instructional beliefs. Oral presentation
- 2023
- Töpfer, Clemens; Engelhardt, Sophie; Carl, Johannes et al.
- Wunsch und Wirklichkeit zu Zielkategorien eines kognitiv aktivierenden Sportunterrichts: empirische Befunde eines systematischen Reviews mit Metaanalyse. Vortrag
- 2023
- Teutemacher, Brit; Sudeck, Gorden; Hapke, Julia
- Gesundheitsbildung im Sportunterricht im Kontext von Digitalisierung
- Eckart Balz;Tim Bindel (Hrsg). Bildungszugänge im Sport: Grundlagen und Offerten. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 133 - 145
- Töpfer, Clemens; Engelhardt, Sophie; Carl, Johannes et al.
- Interventions with a focus on cognitive activation in physical education: a systematic review with meta-analysis
- Cheshire: NIHR National Institute for Health and Care Research 2023
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Kognitive Aktivierung im Sportunterricht: ein Scoping Review zur Umsetzung methodisch-didaktischer Merkmale und zugrundeliegender konzeptioneller Grundannahmen
- Unterrichtswissenschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2023 S. 1 - 32
- Herfurth, Sarah; Kaufholz-Soldat, Eva
- Wissenschaftliches Schreiben in den MINT-Fächern: Der Schreibratgeber für alle Texte im Studium
- Tübingen: expert verlag 2023
- Stürmer, Verena; Désirée Lange, Sarah; Kater-Wettstädt, Lydia
- Kritische Reflexion im Rahmen von Service Learning. Erfahrungen mit neu zugewanderten Kindern in der Schule
- Journal für LehrerInnenbildung. Bd. 23. H. 2. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2023 S. 36 - 47
- Schunk, Daniel; Berger, Eva; Hermes, Henning et al.
- Selbstregulation lehren - Unterrichtsmaterialien (deutsch)
- Half Moon Bay, CA: Institute for the Study of Knowledge Management in Education ISKME 2023
- Schunk, Daniel; Berger, Eva; Hermes, Henning et al.
- Teaching self-regulation intervention materials
- Half Moon Bay, CA: Institute for the Study of Knowledge Management in Education ISKME 2023
- Kater-Wettstädt, Lydia; Schürmann, Henrike
- Achtsamkeitsorientierte Zugänge im Kontext nachhaltiger Grundschulbildung - ein systematisches Literaturreview
- Michael Haider;Richard Böhme;Susanne Gebauer;Christian Gößinger;Meike Munser-Kiefer;Astrid Rank (Hrsg). Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2023 S. 104 - 109
- Kater-Wettstädt, Lydia
- Bildung für nachhaltige Entwicklung - Leitidee für Herausforderungen?
- Kerstin Helker;Matthias Rürup;Jörg Siewert;Michael Zimmer-Müller (Hrsg). "Herausforderung" – eine Projektidee macht Schule. Weinheim: Beltz Juventa 2023 S. 96 - 107
- Kuhn, Katina; Polat-Menke, Selma; Steiniger, Yves et al.
- Achtsames Erkunden in- und außerhalb der Schule - Kartenset zur Umsetzung achtsamkeitsorientierter Zugänge in der Schule und an außerschulischen Lernorten
- 2023 S. 1 - 70
- Kater-Wettstädt, Lydia; Schürmann, Henrike; Polat-Menke, Selma et al.
- Achtsames Erkunden in- und außerhalb der Schule - Materialien
- 2023 S. 1 - 7
- Dreßler, Arne; Dimbath, Oliver
- Kontrollmedizin und Patientenautonomie: Das Freiheitsproblem in der gesundheitsorientierten medizinischen Versorgung, speziell bei der Einführung von Screenings. Ein Dialog zwischen Allgemeiner Soziologie und Medizinsoziologie
- Yannick Schlote;Therese Feiler (Hrsg). TTN Edition 2023: Freiheit. München: Ludwig-Maximilians-Universität 2023 S. 25 - 41
- Proyer, Michelle; Krause, Sabine; Kremsner, Gertraud
- Thinning the Thickets – an Introduction
- Sabine Krause;Michelle Proyer;Gertraud Kremsner (Hrsg). The Making of Teachers in the Age of Migration: Critical Perspectives on the Politics of Education for Refugees, Immigrants and Minorities. 1. Aufl. London: Bloomsbury Academic 2023 S. 1 - 12
- Winkel, Kirsten; Zipperle, Isabell
- Children with mathematical learning difficulties – How do their working memory skills differ from typically developing first graders?
- Journal für Mathematik-Didaktik. Bd. 44. H. 2. Berlin: Springer 2023 S. 417 - 440
- Winkel, Kirsten; Ladel, Silke
- Potenziale digitaler Medien zur Differenzierung im Grundschulunterricht
- Melanie Beck;Lara Billion;Carolin Fellenz;Marijana Gregurevic;Jessica Hoth;Niyat Menghistu-Habte;Victoria Möller;Stefan Rollnik;Susanne Schnell;Julia Seipel;Janine Streb;Martina Suchá;Martina Vogel;Rose Vogel (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 : 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. Band 3. Münster: WTM 2023 S. 1381 - 1384
- Groß, Alexander; Schmid-Kühn, Svenja M.
- Widerstand bei der Implementation von Neuerungen im schulischen Mehrebenensystem – oder etwa nicht? Empirische Befunde zur Einführung der Gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder
- Die Deutsche Schule. Bd. 115. H. 1. 2023 S. 27 - 38
- Kastorff, Tamara; Rönnebeck, Silke; Neumann, Knut et al.
- Naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA 2022: Entwicklungen und mögliche Herausforderungen
- Doris Lewalter;Jennifer Diedrich;Frank Goldhammer;Olaf Köller;Kristina Reiss (Hrsg). PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland. Münster: Waxmann 2023 S. 113 - 137
- Schiepe-Tiska, Anja; Heinle, Anna; Todtenhöfer, Pia et al.
- Wie sieht der aktuelle Mathematikunterricht in Deutschland aus? Befunde aus PISA 2022 und PISA-Ceco
- Doris Lewalter;Jennifer Diedrich;Frank Goldhammer;Olaf Köller;Kristina Reiss (Hrsg). PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland. Münster: Waxmann 2023 S. 199 - 235
- Kieslinger, Kristina; Schlögl-Flierl, Kerstin
- Kontra Eizellspende
- Ethik in der Medizin. Bd. 35. H. 3. Springer Science and Business Media LLC 2023 S. 445 - 451
- Helm, Friederike; Wolff, Fabian; Möller, Jens et al.
- Individualized teacher frame of reference and student self-concept within and between school subjects
- Journal of Educational Psychology. Bd. 115. H. 2. Washington, DC: American Psychological Association 2023 S. 309 - 329
- Rosenberg, Hannah
- Pädagogische Beratung
- Christian Koch (Hrsg). socialnet Lexikon. Bonn: socialnet GmbH 2023 S. 2802
- Beisswanger, Lisa
- Bang! Boom! Splash! Niki de Saint Phalles Schiessaktionen als kooperative Praxis
- Schirn Magazin. Frankfurt am Main: Schirn Kunsthallle Frankfurt am Main 2023 S. 1