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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Mainz
- Wolff, Christian; Schaffert, Markus; Cruz, Christophe et al.
- Interdependencies in Spatial Planning and Well-being in Rural Areas
- Maliene, Vida; Mansberger, Reinfried; Paulson, Jenny; Köhler, Tine; Seher, Walter (Hrsg). Sustainable and Equitable Land Management: Legal Framework, Planning Tools, Assessment. Zürich. 2024 S. 171 - 182
- Klemstein, Franziska
- Das ehemalige Thüringer Ärztehaus in Weimar: Ein unbequemes Denkmal?
- Hallmann, Lilli; Noeske, Jannik; Klemstein, Franziska; Bee, Julia (Hrsg). Auf dem Weg zum Erinnerungsort: Das Gebäude der NS-Medizinbürokratie in Weimar. Weimar: Lucia 2024 S. 62 - 73
- Schmitt, Manfred; Hofmann, Wilhelm; Gschwendner, Tobias et al.
- A model of moderated convergence between explicit dispositions, implicit dispositions, and behavior
- Krosnick, Jon A.; Stark, Tobias H.; Scott, Amanda L. (Hrsg). The Cambridge Handbook of Implicit Bias and Racism. Cambridge: Cambridge University Press 2024 S. 507 - 529
- Vidal, Francesca
- Vom Tagtraum zur Utopie oder Über die Notwendigkeit, utopisch zu denken
- Konrad Paul Lieessmann (Hrsg). Alles wird gut: Zur Dialektik der Hoffnung (Philosophicum Lech 26). Wien: Zsolnay, Paul 2024 S. 65 - 116 (Philosophicum Lech 26)
- Scherer, Gabriela
- Gestaltung der "Schäfin" in Pija Lindenbaums "Der erste Schritt"
- Uhlig, Bettina; Pauke, Carolin; Matteo Hofer, Matthias (Hrsg). Wölfe, Wellen, tiefe Wälder: Für Gabriele Lieber. München: Kopaed 2024 S. 51 - 52 (Kinder - Kunst - Kultur 1)
- Kaminski, Kevin; Schaffert, Markus; Torakai, Patrick
- Automatic Speech Recognition, Interviews and Qualitative Geoinformatics: A mixed method workflow on student’s sketch mapping behavior
- Maliene, Vida; Mansberger, Reinfried; Paulson, Jenny; Köhler, Tine; Seher, Walter (Hrsg). Sustainable and Equitable Land Management: Legal Framework, Assessment, Planning Tools. Zürich. 2024 S. 197 - 210
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Sprachbezogene Konzepte mono- und multilingualer Schülerinnen und Schüler und ihr Potenzial für einen adaptiven Deutschunterricht in der Grundschule
- Bien-Miller, Lena; Michalak, Magdalena (Hrsg). Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen. Wiesbaden: Springer 2024 S. 3 - 23
- Scherer, Gabriela
- Kazuo Ishiguros Roman "Klara und die Sonne" (2021) im Deutschunterricht der Sekundarstufe. Im Fokus: Die KF Klara
- Standke, Jan (Hrsg). Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. Künstliche Intelligenz: Verhandlungen in der Gegenwartsliteratur und Perspektiven für das literarische Lernen. Trier: WVT 2024 S. 51 - 60
- Maier, Jürgen
- Die Fernsehdebatten in der „heißen“ Phase der Bundestagswahl 2021: Nutzung, Wirkung auf die Wahlbeteiligung und Effekte auf das Wahlverhalten
- Schoen, Harald; Weßels, Bernhard (Hrsg). Wahlen und Wähler. Wiesbaden: Springer 2024 S. 281 - 302
- Grimm, Marlen; Scheid, Jochen; Winter, Barbara et al.
- Das ILZNAWI-Modell: Inklusive Lernzugänge im naturwissenschaftlichen Unterricht - zur Planbarkeit von Individualisierung und Kooperation am gemeinsamen Gegenstand
- Häcker, Thomas; Köpfer, Andreas; Rühlow, Daniel; Granzow, Stefaine (Hrsg). EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2024 S. 134 - 153