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Hochschule Koblenz
- Beckmann, Kathinka
- Kinderschutz als verbindliches Ausbildungsthema für verschiedene Disziplinen
- rausch : Wiener Zeitschrift für Suchttherapie. Bd. 12. H. 1-2. Lengerich: Pabst 2023 S. 71 - 77
- Geese, Jan; Kimmerl, Julian; Nadler, Marc et al.
- Acoustic Emissions and Cavitation Effects on Model Scale Propellers Using a Transition Model
- Seventh International Symposium on Marine Propulsors. smp’22, Wuxi, China, October 2022. Bd. smp'22. 2022 S. 1 - 8
- Kiess, Wolfgang; Weber, Tobias W.; Lyczkowski, Eike
- Non-Geometric Correlated Channel Fading Model with Linear Complexity
- European Conference on Networks and Communications & 6G : 6-9 June 2023. Gothenburg, Sweden. 2023
- Bundschuh, Stephan; Drücker, Ansgar; Hilgers, Judith et al.
- partizipativ.erinnern – Praktiken, Forschung, Diskurse : Eine Bestandsaufnahme
- Düsseldorf. 2022 96 S.
- Klaes, Sophie
- Rezension vom 05.04.2023 zu: Dörte Weltzien, Heike Wadepohl, Peter Cloos, Tina Friederich (Hrsg.): Forschung in der Frühpädagogik XV. Transfer in der Frühpädagogik. FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2022. 281 Seiten. ISBN 978-3-949777-01-1.
- socialnet Rezensionen (Hrsg). Freiburg. 2023
- Beckmann, Kathinka
- Kinderschutz - Das Recht der Kinder auf Schutz vor Gewalt
- Swat, Marina; Reifenhäuser, Anika (Hrsg). Praxishandbuch Kita-Sozialarbeit. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 71 - 81
- Bundschuh, Stephan; Müller, Michael
- Rassismussensibilität als Vorstufe der Rassismuskritik
- Zeitschrift für systemische Beratung und Therapie. Bd. 41. H. 1. 2023 S. 16 - 21
- Bundschuh, Stephan
- Wahrnehmen. Kommunizieren. Handeln : Der Anti-Bias-Ansatz
- KiTa aktuell : Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung ; Österreich. Bd. 2023. H. 1. 2013 S. 5 - 10
- Bundschuh, Stephan; Hilgers, Judith; Voßberg, Timo et al.
- Partizipative Erinnerungspädagogik : Das Team des Forschungsprojekts "Partizipative Erinnerungspädagogik in Koblenz und Umgebung" im Gespräch über ihre Projektarbeit mit Wiebke Waburg
- partizipativ.erinnern : Praktiken, Forschung, Diskurse ; Eine Bestandsaufnahme. Düsseldorf. 2022 S. 45 - 50
- Gosselin-Alfiero, Marcia; Felder, Marion; Grinnell, Cynthia et al.
- Curriculum Guide for children and youth with multiple disabilities
- North Shore Education Consortium (Hrsg). Boston, Massachusetts, USA. 2005