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Hochschule Koblenz
- Remsperger-Kehm, Regina; Weidmann, Stefan
- Fachberatung für Kindertageseinrichtungen
- Helm, Jutta; Schwertfeger, Anja (Hrsg). Arbeitsfelder der Kindheitspädagogik : eine Einführung. Weinheim: Beltz Juventa 2016 S. 360 - 369
- Remsperger-Kehm, Regina
- Reaktionen von Kindern auf eine höhere bzw. geringere sensitive Responsivität in unterschiedlichen pädagogischen Situationen
- Fröhlich-Gildhoff, K.; Nentwig-Gesemann, I.; König, A.; Stenger, U.; Weltzien, D. (Hrsg). Forschung in der Frühpädagogik : Teil: 6. ; Schwerpunkt: Interaktion zwischen Fachkräften und Kindern. Freiburg: FEL-Verl. Forschung - Entwicklung - Lehre 2013 S. 119 - 144 (Materialien zur Frühpädagogik ; 12)
- Remsperger-Kehm, Regina; Weidmann, Stefan
- Idealtypen der Fachberatung von Kindertagesstätten
- Schmidt, Michael (Hrsg). Qualitätsmanagement in Kindertagesstätten : von der Norm zur Haltung ; ein konstruktiv-kritischer Diskurs. Wiesbaden: Kommunal- und Schul-Verl. 2013 S. 85 - 102 Kapitel 6.4
- Remsperger-Kehm, Regina
- Sensitive Responsivität : Qualitätsmerkmal pädagogischen Handelns
- Schmidt, Michael (Hrsg). Qualitätsmanagement in Kindertagesstätten : von der Norm zur Haltung ; ein konstruktiv-kritischer Diskurs. Wiesbaden: Kommunal- und Schul-Verl. 2013 S. 76 - 85 Kapitel 6.3
- Remsperger-Kehm, Regina
- Sensitive Responsivität im Umgang mit Kindergartenkindern
- Fröhlich-Gildhoff, K.; Nentwig-Gesemann, I.; König, A.; Stenger, U.; Weltzien, D. (Hrsg). Forschung in der Frühpädagogik : Teil: 4. ; Schwerpunkt: beobachten, verstehen, interpretieren, diagnostizieren. Freiburg: FEL-Verl. Forschung - Entwicklung - Lehre 2011 S. 235 - 264 (Materialien zur Frühpädagogik ; 9)
- Remsperger-Kehm, Regina
- Exkurs : feinfühlig auf Kleinkinder reagieren ; die Auswirkungen eines sensitiv-responsiven Verhaltens auf die Sprachentwicklung von Kindern
- Best, Petra; Laier, Mechthild; Jampert, Karin; Leuckefeld, Kerstin (Hrsg). Dialoge mit Kindern führen : die Sprache der Kinder im dritten Lebensjahr beobachten, entdecken und anregen ; [ein Programm der Baden-Württemberg-Stiftung ; DJI, Deutsches Jugendinstitut]. Weimar: Verl. Das Netz 2011 S. 114 - 115
- Remsperger, Regina
- Sensitive Responsivität : zur Qualität pädagogischen Handelns im Kindergarten
- 1. Aufl. Wiesbaden: VS-Verl. 2011 320 S., Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Remsperger, Regina: Sensitive Responsivität in der Erzieherinnen-Kind-Interaktion
- Remsperger, Regina
- Feinfühligkeit im Umgang mit Kindern
- Freiburg, Br.: Herder Freiburg, Br. 58 S. (Kindergarten heute / Spezial ; Nr. 109)
- Remsperger-Kehm, Regina; Leu, Hans Rudolf
- Bildungsarbeit in der Praxis : Beobachtungsverfahren als Ergänzung zu curricularen Vorgaben
- Wehrmann, Ilse (Hrsg). Kindergärten und ihre Zukunft. 1. Aufl. Weinheim: Beltz 2004 S. 167 - 180 (Beltz)
- Remsperger-Kehm, Regina
- »Ich muss doch was sagen« : verletzendes Verhalten in der Kita ansprechen und reflektieren
- Betrifft Kinder : das Praxisjournal für ErzieherInnen, Eltern und GrundschullehrerInnen heute. Bd. 2020. H. 7-8. Weimar: Verl. Das Netz 2020 S. 29 - 32