Starten Sie Ihre Suche...


Durch die Nutzung unserer Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Weitere Informationen

Suche


230 Treffer


× Publikationen
× 2020
× Hochschule Koblenz
× Universität Koblenz
× Technische Hochschule Bingen
× Hochschule Worms



  • Wyrobnik, Irit
  • Elementarpädagogische Theorien
  • Neuß, Norbert (Hrsg). Grundwissen Elementarpädagogik : ein Lehr- und Arbeitsbuch. 4., erw. Aufl. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr 2020 S. 122 - 133

  • Heinecke-Müller, Michaela
  • Lerndiagnostik
  • Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben

  • Heinecke-Müller, Michaela
  • Selbststudium
  • Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben


  • Salnitri, Mattia; Jürjens, Jan; Mouratidis, Haralambos et al.
  • Correction to: Visual Privacy Management
  • Mattia Salnitri;Jan Jürjens;Haralambos Mouratidis;Loredana Mancini;Paolo Giorgini (Hrsg). Visual Privacy Management: Design and Applications of a Privacy-Enabling Platform. Cham: Springer 2020 S. C1


  • Hellebrandt, Thomas; Ohlig, Jasmin; Poetters, Patrick et al.
  • Integrated Human-Centered Performance Management on the Shop Floor
  • Kantola J., Nazir S., Salminen V. (Hrsg). Advances in Human Factors, Business Management and Leadership : AHFE 2020 ; Advances in Intelligent Systems and Computing. Cham: Springer 2020 S. 584 - 591 (1209)

  • Heinecke-Müller, Michaela
  • Anforderungsbewältigung
  • Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben















  • Röderer, Denise; Fabian, Armin; Hapke, Julia
  • Digitale Bewegungsanalyse im Sportunterricht
  • Digitalisierung in der Lehrerbildung Tübingen (TüDiLB) (Hrsg). Evidenzbasierte Hinweise zum Einsatz digitaler Medien im Lehr-Lernkontext. Tübingen: Universität Tübingen 2020

  • Diedrich, Jennifer; Schiepe-Tiska, Anja; Ziernwald, Lisa et al.
  • Lesebezogene Merkmale von Schülerinnen und Schülern
  • Kristina Reiss;Mirjam Weis;Anja Schiepe-Tiska (Hrsg). PISA 2018: Ergebnisse der aktuellen Erhebungsrunde mit dem Schwerpunkt Lesen. München: Cornelsen 2020 S. 51 - 58




  • Friemert, Daniel; Terschüren, Claudia; Groß, Benno et al.
  • What Is the State of Smart Glass Research from an OSH Viewpoint? : A Literature Review
  • Duffy, Vincent G. (Hrsg). Digital Human Modeling and Applications in Health, Safety, Ergonomics and Risk Management : Human Communication, Organization and Work ; 11th International Conference, DHM 2020, Held as Part of the 22nd HCI International Conference, HCII 2020, Copenhagen, Denmark, July 19–24, 2020, Proceedings, Part II. Cham: Springer 2020 S. 346 - 364