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744 Treffer
- Winkel, Kirsten; Ladel, Silke
- Heterogenen Lernvoraussetzungen digital gerecht werden. Digitale Werkzeuge zur Unterstützung des Arbeitsgedächtnisses im Mathematikunterricht der Grundschule
- Birgit Brandt;Leena Bröll;Henriette Dausend (Hrsg). Digitales Lernen in der Grundschule III: Fachdidaktiken in der Diskussion. Münster: Waxmann 2022 S. 381 - 393
- Cubillo, Ana; Hermes, Henning; Berger, Eva et al.
- Intra-individual variability in task performance after cognitive training is associated with long-term outcomes in children
- Developmental Science. Bd. 26. H. 1. Oxford: Wiley- Blackwell 2022
- Förster, Manuel; Maur, Andreas; Weiser, Constantin et al.
- Pre-class video watching fosters achievement and knowledge retention in a flipped classroom
- Computers & Education. Bd. 179. Amsterdam: Elsevier 2022
- Loepp, Benedikt
- Recommender Systems Alone Are Not Everything: Towards a Broader Perspective in the Evaluation of Recommender Systems
- Eva Zangerle;Christine Bauer;Alan Said (Hrsg). Proceedings of the Perspectives on the Evaluation of Recommender Systems Workshop 2022; co-located with the 16th ACM Conference on Recommender Systems (RecSys 2022) Seattle, WA, USA, September 22, 2022. Aachen: CEUR/RWTH 2022 S. 1 - 10
- von Bayer, Ingo Vincent Dietz; Ohlig, Jasmin; Leyendecker, Bert et al.
- Entwicklung eines IT-basierten Assistenzsystems zur Anwendung von Smart Data Analytics im PEP von KMU zur Sicherstellung der Qualität
- Trends und Entwicklungstendenzen im Qualitätsmanagement. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2022 S. 20 - 40
- Wagner, Kristin; Pötters, Patrick; Leyendecker, Bert et al.
- Wearables zur Qualitätssicherung in der manuellen Montage : Eine qualitative Studie
- Trends und Entwicklungstendenzen im Qualitätsmanagement. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2022 S. 155 - 168
- Rischen, Tamara
- Arthropods in agricultural landscapes - Effects of land use on beetle and spider diversity
- Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2022
- Beckmann, Kathinka
- Erfahrungsräume im Grundschulalter
- Kindesmisshandlung und -vernachlässigung : interdisziplinäre Fachzeitschrift für Prävention und Intervention. Bd. 25. H. 1. 2022 S. 18 - 21
- Günther, Michael; Mörl, Falk; Rockenfeller, Robert
- Where have the dead gone?
- Frontiers in Medicine. Bd. 9. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2022 S. 837287 (4 pages)
- Lazarides, Rebecca; Schiepe-Tiska, Anja
- Editorial: Heterogenität motivationaler Lernvoraussetzungen im schulischen Kontext
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 25. H. 2. Berlin: Springer 2022 S. 245 - 248