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Theologische Fakultät Trier
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Universität Koblenz
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Hochschule Kaiserslautern
- Rößner, Christian P.
- 対話的差異の弁証論
- Sugimura, Yasuhiko; Watana, Yotetsu; Nagasaka, Masumi (Hrsg). 個と普遍 レヴィナス哲学の新たな広がり (Japanische Übersetzung (Y. Taruta) von „Dialog und Dialektik"). Tokio. 2022 S. 344 - 369
- Winkel, Kirsten; Ladel, Silke
- Heterogenen Lernvoraussetzungen digital gerecht werden. Digitale Werkzeuge zur Unterstützung des Arbeitsgedächtnisses im Mathematikunterricht der Grundschule
- Birgit Brandt;Leena Bröll;Henriette Dausend (Hrsg). Digitales Lernen in der Grundschule III: Fachdidaktiken in der Diskussion. Münster: Waxmann 2022 S. 381 - 393
- Sälzer, Christine; Schiepe-Tiska, Anja; Prenzel, Manfred
- Internationale Schulleistungsstudien
- Marius Harring;Carsten Rohlfs;Michaela Gläser-Zikuda (Hrsg). Handbuch Schulpädagogik. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Aufl. Münster: Waxmann 2022 S. 735 - 747