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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Katholische Hochschule Mainz
- Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
- Für die Schönheit unters Messer legen?
- Internetpublikation der FSS, Juni 2001, Universität Landau.
- Kluge, N.
- Der Tod als Männerfreund
- FSS, Januar 2002, Uni Landau.
- Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
- Sexualleben der Deutschen im Jahr 2000
- Bericht der Forschungsstelle für Sexualwissenschaft und Sexualpädagogik, Landau (FSS) 2000.
- Hikino, Kyohsuke; Danzberger, Jasmin; Riedel, Vincent P. et al.
- Dynamics of initial carbon allocation after drought release in mature Norway spruce-Increased belowground allocation of current photoassimilates covers only half of the carbon used for fine-root growth
- GLOBAL CHANGE BIOLOGY. HOBOKEN: WILEY HOBOKEN
- Ostendorf, F.; Angleitner, A.
- NEO-Persönlichkeitsinventar (revidierte Form, NEO-PI-R) nach Paul T. Costa und Robert R. McCrae
- Göttingen: Hogrefe Göttingen
- Schnotz, W.; Seufert, T.; Bannert, M. et al.
- Lernen mit Multimedia Pädagogische Verheißungen aus kognitionspsychologischer Sicht
- Silbereisen, R.K.; Reitzle, M. (Hrsg). Bericht über den 42. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Jena 2000. Lengerich: Pabst Science Lengerich S. 457-467
- Seufert, T.
- Processes of coherence formation in learning with multiple graphical displays
- Learning and Instruction. Bd. Learning and Instruction.
- Weiß, P.; Arn, H.; Bauchli, J. et al.
- The need for standards in pheromone technology. Technology transfer in mating Disruption
- IOBC WPRS Bulletin Vol. 20 (1) S. 27-34
- Wenning, Norbert
- Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität? In: Freitag, Christine; Pfaff, Nicole (Hrsg.). Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, 22. Jg., 2016, Heft 1, S. 10-38.
- New York : Münster: Waxmann New York : Münster
- Wenning, Norbert
- Wenning, Norbert: Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität? In: Tertium comparationis : Journal für internationale Bildungsforschung, 2016, Bd. 22, Heft 1, S. 10-38
- New York, Münster: Waxmann New York, Münster