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Technische Hochschule Bingen
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Trier
- Männig, Maria
- Lehrmedien der Kunstgeschichte : Geschichte und Perspektiven kunsthistorischer Medienpraxis
- Locher,Hubert ; Männig, Maria (Hrsg). Bruno Meyers Lehrmedien zwischen Bildungsreform und Medieninnovationen des langen 19. Jahrhunderts. Berlin/München: De Gruyter - Deutscher Kunstverlag (DKV) 2022 S. 154 - 173 (Transformationen des Visuellen, 5)
- Grande, Jasmin; Männig, Maria; Wiegmann, Eva et al.
- Editorial. Carl Einstein. Widerbesuch bei einem Avantgardisten
- Grande; Jasmin ; Männig, Maria ; Wiegmann, Eva ; Delabar, Walter (Hrsg). Einstein : ein Widerbesuch bei Carl Einstein mit philologischen Perspektiven, Fragen zum Wissen der Moderne, zur Ästhetik, Avantgarde und ihren medialen Praktiken, zum Kritiker und dessen Netzwerk und zu den inter- und transkulturellen Zugängen. Bielefeld: Aisthesis Verlag 2022 S. 7 - 8 (Juni ; Heft Nr. 59/60)
- Foerster, Frank
- Wer entscheidet sich für das Grundschullehramt? Personale Eingangsmerkmale von Grundschullehrkräften
- Mammes, Ingelore ; Rotter, Carolin (Hrsg). Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2022 S. 75 - 94
- Plaßmann, Jessica; Bömkes, Ann-Kathrin; Petry, Christopher et al.
- Anwendung der Shearografie für die schnelle Prüfung von Bauteilen aus der Massenproduktion
- Deutsche Gesellschaft für zerstörungsfreie Prüfung e.V. (Hrsg). Tagungsband der DGZfP Jahrestagung 2022. Berlin-Charlottenburg. 2022 S. 1 - 8
- Mentler, Tilo; Palanque, Philippe; Harrison, Michael D. et al.
- Control Rooms from a Human-Computer Interaction Perspective
- Sense, Feel, Design. Cham: Springer 2022 S. 281 - 289 (Lecture Notes in Computer Science)
- Flegel, Nadine; Poehler, Jonas; Van Laerhoven, Kristof et al.
- Towards Control Rooms as Human-Centered Pervasive Computing Environments
- Sense, Feel, Design. Cham: Springer 2022 S. 329 - 344 (Lecture Notes in Computer Science)
- Meißner, T.; Remmers, W.; Stoll, Stefan
- Die Bäche im Hunsrück - aktueller Zustand und Herausforderungen für die Zukunft
- Hunsrückverein e.V. (Hrsg). Jahrbuch des Hunsrückvereins 2022. Rheinland-Pfalz. 2022 S. 140 - 145
- Poehler, Jonas; Flegel, Nadine; Mentler, Tilo et al.
- LstSim-Extended: Towards Monitoring Interaction and Beyond in Web-Based Control Room Simulations
- Sense, Feel, Design. Cham: Springer 2022 S. 345 - 356 (Lecture Notes in Computer Science)
- Schu, Henrik; Schaupeter, Lars; Vette-Steinkamp, Matthias
- Accuracy analysis and optimization of a dual-arm robotic system for precise handling of medical stents
- Robotix-Academy Conference for Industrial Robotics (RACIR). Düren: Shaker 2022 S. 21 - 30
- Brinkmann, Joachim; Bremer, Mats Wilhelm; Huwer, Adrian et al.
- Nachhaltigkeit und Digitalisierung, additive Fertigung und innovative Prozesse
- Leal Filho, Walter (Hrsg). Nachhaltigkeit in den Natur- und Sozialwissenschaften. Berlin: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften - Peter Lang Verlag 2022 S. 309 - 336
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Fostering a Concept of Function with Combined Experiments in Distance and In-Class Learning
- Fernández, Ceneida; Llinares, Salvador; Gutiérrez, Ángel; Planas, Núria (Hrsg). Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 2. Alicante: Universidad de Alicante 2022 S. 227 - 234
- Löhr, Dirk
- Warum nicht einfach stärker den Grund und Boden einer Kommune besteuern?
- Bullerjahn, Jens; Thöne, Michael; Wagner, Ringo (Hrsg). Deutschland und sein Geld: Öffentliche Finanzen zwischen Anspruch, Alltag und Krisen. Magdeburg: Friedrich-Ebert-Stiftung 2022 S. 212 - 216
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Selbstgesteuertes Lernen in Experimentierumgebungen zu funktionalen Zusammenhängen – Vergleich der Wirksamkeit für die Entwicklung funktionalen Denkens in Präsenz- und Distanzunterricht
- Reinhold, Frank & Schacht, Florian (Hrsg). Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Essen: DuEPublico 2022 S. 143 - 150 (Digitales Lernen in Distanz und Präsenz)
- Löhr, Dirk
- Der Boden ist der Schlüssel
- Degan, Julian; Emunds, Bernhard; Johrendt, Lukas; Meireis, Torsten; Wustmans, Clemens (Hrsg). Die Wohnungsfrage – eine Gerechtigkeitsfrage. Marburg: Metropolis 2022 S. 27 - 52 (Die Wirtschaft der Gesellschaft, Jahrbuch 8)
- Schaupeter, Lars; Vette-Steinkamp, Matthias
- Geschlossener Informationsfluss über den gesamten Produktlebenszyklus als Wegbereiter zur effizienten Refabrikation
- Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (Hrsg). Tagungsband AALE 2022: Wissenstransfer im Spannungsfeld von Autonomisierung und Fachkräftemangel. Leipzig: Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig 2022 S. 175 - 182
- Löhr, Dirk
- Germany
- Global Compendium of Land Value Capture Policies. Paris: OECD 2022 S. 114 - 119
- Locher, Hubert; Männig, Maria
- Vorwort. Zur Genese und Gestalt eines offenen Projektes
- Locher, Hubert ; Männig, Maria (Hrsg). Lehrmedien der Kunstgeschichte : Geschichte und Perspektiven kunsthistorischer Medienpraxis. Berlin/München: De Gruyter - Deutscher Kunstverlag (DKV) 2022 S. 7 - 13 (Transformationen des Visuellen, 5)
- Glaab, Manuela
- Politische Führung als strategischer Faktor: Was individuelle Akteure leisten können
- Korte, Karl-Rudolf; Florack, Martin (Hrsg). Handbuch Regierungsforschung. 2. Aufl. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2022 S. 611 - 622
- Brunner, Marie-Louise; Diemer, Stefan
- Cross-platform analysis
- Vasquez, Camilla (Hrsg). Research Methods for Digital Discourse Analysis. London/New York/Dublin: Bloomsbury 2022 S. 197 - 218
- Kühn, Walter
- Hoffmanns Satiren im Polizeistaat
- Liebrand, Claudia; Neumeyer, Harald; Wortmann, Thomas (Hrsg). E. T. A. Hoffmann-Jahrbuch. Berlin: Erich Schmidt 2022 S. 24 - 41
- Sun, Xiaokang; Reith, Marco; Schildknecht, Robin et al.
- GeLernt: Multiprofessionelle Kooperation von Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik und Studierenden des Regelschullehramts Biologie, Chemie und Physik zur Gestaltung inklusiver Lerneinheiten in den naturwissenschaftlichen Fächern der Sekundarstufe
- Katzenbach, D., Urban, M. (Hrsg). Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe. Münster: Waxmann 2022 S. 131 - 145 (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, 3)
- Dlugosch, Andrea; Bevington, Dickon; Henter, Melanie et al.
- Epistemisches Vertrauen in sozialen Netzwerken: Kulturen des Mentalisierens in Organisationen und zwischen Unterstützungssystemen
- Kirsch, Holger; Nolte, Tobias; Gingelmaier, Stephan (Hrsg). Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 189 - 211
- Scherer, Gabriela
- Zwei Bilderbücher für den Deutschunterricht über Lebensgenuss und Endlichkeit
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt: Tod und Trauer in der Schule - (religions-)pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 253 - 266 (Religionspädagogik innovativ, Band 52)
- Merten, Stephan
- Wortschatzarbeit in mehrsprachigen Klassen
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 498 - 515 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Merten, Stephan
- Arbeit mit Wörterbüchern
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 380 - 394 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)