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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Bollig, Sabine
- Kindergarten
- Hasse, Jürgen; Schreiber, Verena (Hrsg). Räume der Kindheit. Ein Glossar. transcript Verlag 2019 S. 159 - 164
- Bollig, Sabine
- Notizen machen, Bögen ausfüllen, Geschichten schreiben. Analytische Perspektiven auf die materialen Praktiken der bildungsbezogenen Beobachtung von Kindern im Elementarbereich
- Cloos, Peter; Schulz, Marc (Hrsg). Kindliches Tun beobachten und dokumentieren. Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertagesein-richtungen. Weinheim. 2011 S. 33 - 48
- Bollig, Sabine; Kelle, Helga
- Hybride Praktiken. Methodologische Überlegungen zu einer erziehungswissenschaftlichen Ethnographie kindermedizinischer Vorsorgeuntersuchungen
- Hünersdorf, Bettina; Maeder, Christoph; Müller, Burkhard (Hrsg). Ethnographie und Erziehungswissenschaft. Weinheim. 2008 S. 121 - 130
- Bollig, Sabine; Kelle, Helga
- Vergleichen und Kontrastieren. Zur analytischen Konstruktion von Feldern und Vergleichsobjekten in der ethnographischen Forschung
- Friebertshäuser, Barbara; Langer, Antje; Kelle, Helga; Boller, Heike; Bollig, Sabine; Huf, Christina; Ott, Marion; Richter, Sophia (Hrsg). Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswisssenschaftlicher Ethnographie. Opladen. 2010 S. 201 - 216
- Bollig, Sabine; Ott, Marion
- Entwicklung auf dem Prüfstand: zum praktischen Management von Normalität in Kindervorsorgeuntersu-chungen
- Kelle, Helga; Tervooren, Anja (Hrsg). Ganz normale Kinder. Heterogenität und Standardisierung kindlicher Entwicklung. Weinheim. 2008 S. 207 - 242
- Bollig, Sabine; Schulz, Marc
- Die Aufführung des Beobachtens. Eine praxisanalytische Skizze zu den Praktiken des Beobachtens in Kinder-tageseinrichtungen
- Flämig, Katja (Hrsg). Beobachten in der Frühpädagogik. Praxis - Forschung - Kamera. Weimar. 2010 S. 89 - 103
- Bollig, Sabine
- "Ja, ist das jetzt mehr ein Praktikum oder was?" Der Feldzugang als situatives Management von Differenzen
- Heinzel, Frederike; Thole, Werner; Cloos, Peter; Köngeter, Stefan (Hrsg). Auf unsicherem Terrain. Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens. Wiesbaden. 2010 S. 107 - 116
- Bollig, Sabine
- Zeigepraktiken: How to do quality with things
- Joos, Magadalena; Honig, Michael-Sebastian; Schreiber, Norbert (Hrsg). Was ist ein guter Kindergarten. Theoretische und empirische Analysen zum Qualitätsbegriff in der Pädagogik. Weinheim: Juventa 2004 S. 193 - 226
- Bollig, Sabine
- Geburt revisited - Darstellungen von Geburt in Schuleingangsuntersuchungen
- Hänsch, Anja; Brumlik, Micha; Wulf, Christoph (Hrsg). Das Imaginäre der Geburt. Praktiken, Narrationen und Bilder. München. 2008 S. 270 - 282
