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Hochschule Trier
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- Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020. Münster: Waxmann 2014 S. 237 - 250
- Roth, T.; Kirsch, R.; Hein, U. et al.
- Virtuelle MINT-Grundlagenlabore mit authentischem Anwendungsbezug
- Chemie Ingenieur Technik. Bd. 86. H. 9. Wiley 2014 1509
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- Virtuelle Vortestate als Zugangsvoraussetzung zu physikalischen Grundlagenlaboren
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- Blended Learning with Virtual Laboratories in the Context of Application Oriented Education in Physics
- Proceedings of the 20th International Conference on Multimedia in Physics Teaching and Learning. Bd. 39 B. 2016 S. 111 - 122
- Roth, Tobias; Andres, Thomas; Schwingel, Alexander et al.
- Simulationsbasiertes virtuelles Labor zur Einübung des Begriffssystems der Rotationsbewegung
- Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. online. 2016
- Roth, Tobias
- Einsatz eines Classroom Response Systems in einer Grundlagenvorlesung zur Klassischen Mechanik
- Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. online. 2016
- Fusenig, J.; Scherer, H.; Roth, T. et al.
- Motion of Magnetic Nanofluids in an External Magnetic Field in Media of Different Viscosity
- 18th International Conference on Nanotechnology (NANO). online: IEEE 2018
- Roth, Tobias; Kreten, Sandro; Müller, Anne et al.
- Lernen in der digitalen Welt
- MNU Journal. Bd. 3. 2019 S. 203 - 209
- Roth, Tobias; Appel, Julia; Schwingel, Alexander et al.
- Learning in virtual physics laboratories assisted by a pedagogical agent
- Journal of Physics: Conference Series. Bd. 1223. H. 1. IOP Publishing 2019 012001