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Erscheinungsjahr
229 Treffer
- Ruf, Thorsten; Kemmann, Björn; Fuß, Roland et al.
- Durchwachsene Silphie: Eine Kultur für besondere Standorte
- DLG NAchrichten. Bd. 5. 2021 S. 60 - 63
- Harion, Dominic; Löw, Sarah; Settegast, Sascha et al.
- Love at the Psychiatric Ward
- Meyer, Claude-Hélène; Vanderheiden, Elisabeth (Hrsg). International Handbook of Love : Transcultural and Transdisciplinary Perspectives. Cham: Springer International Publishing 2021 S. 457 - 479
- Kranz, Dirk; Thomas, Nicole Maria; Hofer, Jan
- Wenn Jung und Alt einander begegnen und gemeinsam über grundlegende Fragen des Lebens nachdenken: Ein intergenerationelles Begegnungsprogramm
- Report Psychologie. Bd. 46. H. 2. Berlin: Deutscher Psychologen-Verl. 2021 S. 1 - 5
- Tappe, Henning
- Das Brennstoffemissionshandelsgesetz – Zur Verfassungsmäßigkeit der CO2-Bepreisung in der Einführungsphase (2021–2025/26)
- Zeitschrift für Europäisches Umwelt- und Planungsrecht (EuRUP). Bd. 19. H. 3. Berlin: Lexxion 2021 S. 249 - 257
- von Ungern-Sternberg, Antje
- Zuckerverbot an Automaten
- Nordrhein-Westfälische Verwaltungsblätter - NWVBl. Bd. 35. H. 3. 2021 S. 127 - 135
- Kliche, Helena; Täubig, Vicki
- Schule und Hilfen zur Erziehung
- Klammer, U./Brettschneider, A. (Hrsg). Vorbeugende Sozialpolitik. Ergebnisse und Impulse. Frankfurt am Main. 2021 S. 251 - 257
- Baumann, Nicola; Kuhl, Julius
- PSI theory in action: The assessment of self-competences as an aid in counseling and therapy
- Rauthmann, John F. (Hrsg). The handbook of personality dynamics and processes. San Diego: Elsevier 2021 S. 1297 - 1316
- Geoff, Rodoreda; Eva, Bischoff
- Mabo’s Cultural Legacy. History, Literature, Film and Cultural Practice in Contemporary Australia
- Rodoreda, Geoff & Bischoff, Eva (Hrsg). Mabo’s Cultural Legacy. History, Literature, Film and Cultural Practice in Contemporary Australia. 1. Aufl. London: Anthem 2021 S. 1 - 13
- Kliche, Helena
- Schulbezogenes Lernen und Üben in der Heimerziehung. Eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngruppen
- Weinheim/Basel. 2021
- Franz, Eva Kristina
- Sprachlich adaptiver Unterricht - Versuch einer Dialogisierung von grundschul- und sonderpädagogischen Ansätzen für einen inklusionsorientierten Unterricht
- Großhauser, Anna; Köpfer, Andreas; Siegismund, Hannah (Hrsg). Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung – konzeptuelle Entwicklungslinien und hochschuldidaktische Zugänge. Trier: WVT 2021 S. 231 - 248