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2021
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Hochschule Trier
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Theologische Fakultät Trier
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Hochschule Koblenz
- Laub, Jochen
- Erziehung zur Nachhaltigkeit? Paradoxien und Antinomien beim Umgang mit dem Normproblem einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Binder, Ulrich; Krönig, Franz X. (Hrsg). Paradoxien (in) der Pädagogik. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2021 S. 180 - 193
- Bundschuh, Stephan; Arendt, Ines; Felder, Marion et al.
- Social Work and Inclusive Society in Germany
- Bundschuh, Stephan; José Freitas, Maria; Palacín Bartrolí, Càndid; Žganec, Nino (Hrsg). Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work : research-based reflections in four European countries. Cham, Switzerland: Springer 2021 S. 97 - 132 (European Social Work Education and Practice)
- Wagner, Kristin; Ries, Rebecca Maria; Poetters, Patrick et al.
- Wearables for Quality Assurance in Manual Assembly : A Qualitative Study
- Ahram, Tareq Z.; Falcão, Christianne S. (Hrsg). Advances in Usablility, User Experience, Wearable and Assistive Technology. Proceedings of the AHFE 2021 Virtual Conferences on Usability and User Experience, Human Factors and Wearable Technologies, Human Factors in Virtual Environments and Game Design, and Human Factors and Assistive Technology, July 25-29, 2021, USA. Cham: Springer Nature 2021 S. 42 - 49
- Polzenhagen, Frank
- Family Matters: Cultural-linguistic Investigations into the Domain of Family in Indian English
- Sadeghpour, Marzieh ; Sharifian, Farzad (Hrsg). Cultural Linguics and World Englishes. Singapore: Springer Singapore 2021 S. 217 - 238 (Cultural Linguistics)
- Bluhm, Lothar
- Tiecks `Blonder Eckbert'. Ein "Volksmärchen" im Diskursraum des zeitgenössischen Märchenbegriffs
- Hölter, Achim ; Schmitz, Walter (Hrsg). Ludwig Tieck : Werk – Familie – Zeitgenossenschaft. Dresden: Thelem 2021 S. 77 - 92 (Tieck-Studien ; 3)
- Engelhardt, Alex; Roth, Jürgen
- Die Fähigkeit zur Beurteilung von dynamischen Arbeitsblättern – Beitrag zur Förderung digitaler Kompetenzen von Lehramtsstudierenden
- Hein, K. ; Heil, C. ; Ruwisch, S. ; Prediger, S. (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2021 : Vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). Münster: WTM-Verlag 2021 S. 133 - 136
- Menzel, Claudia; Kovács, Gyula; Hayn-Leichsenring, Gregor U. et al.
- Is Artistic Composition in Abstract Art Detected Automatically?
- Brain, Beauty, and Art: Essays Bringing Neuroaesthetics into Focus. Oxford: Oxford University Press 2021 S. 102 - 106
- Wilhein, Thomas; Loetgering, Lars; Aidukas, Tomas et al.
- ptyLab : a cross-platform inverse modeling toolbox for conventional and Fourier ptychography
- Computational Optical Sensing and Imaging 2021 : Washington, DC United States 19–23 July 2021. Washington, DC: Optical Society of America 2021 paper CW6B.3
- Holleyn, F.; Klein, L.; Krause, Olaf
- Proper mixing is a still undervalued key issue for targeted development and fabrication of refractory monolithics for reproducible material properties
- 64th International Colloquium on Refractories 2021 : REFRACTORIES in the global value chain ; September 29th and 30th, 2021. Höhr-Grenzhausen: ECREF European Centre for Refractories gemeinnützige GmbH 2021 S. 68 - 71
- Lischetzke, Tanja; Könen, Tanja
- Mood
- Maggino, Filomena (Hrsg). Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. Cham: Springer 2021 S. 1 - 6
- Stier, Sebastian; Maier, Jürgen; Oschatz, Corinna
- Die Nutzung sozialer Medien durch Kandidaten im Bundestagswahlkampf 2017
- Schoen, Harald u. a. (Hrsg). Wahlen und Wähler. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021 S. 415 - 432
- Brantl, Johannes; Fonk, Peter
- Protestantische Freiheit versus katholische Bindung? Neue konfessionelle Akzente in einer polaren Grundbestimmung des Gewissens
- Brantl, Johannes (Hrsg). Personen gestalten Institutionen - Institutionen prägen Personen: Leben im Spannungsfeld individueller und sozialer Verantwortung : Festschrift für Peter Fonk. Regensburg: Pustet 2021 S. 287 - 304
- Brantl, Johannes
- Quo vadis Sexualmoral? Beobachtungen zum Projekt einer "Weiterentwicklung der kirchlichen Lehre"
- Anuth, Bernhard S.; Bier, Georg; Kreutzer, Karsten (Hrsg). Der Synodale Weg: Eine Zwischenbilanz. Freiburg / Basel / Wien: Herder 2021 S. 220 - 242
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Bien-Miller, Lena et al.
- Eva-Prim: Evaluation von Sprachförderkompetenz und (bildungs)sprachlichen Leistungen von Schülerinnen und Schülern in Mathematik
- Gentrup, Sarah; Schotte, Kristin; Beck, Luna; Stanat, Petra; Becker-Mrotzek, Michael; Roth, Hans-Joachim; Hasselhorn, Marcus (Hrsg). Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte. Stuttgart: Kohlhammer 2021 S. 105 - 124
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Hartinger, Andreas
- EASI-Science L - Early Steps into Science and Literacy: Naturwissenschaftliches Lernen und Sprache. Frühkindlliche Bildung und Förderung
- Lang-Wojtasik, Grgor; König, Stefan (Hrsg). Frühkindlliche Bildung und Förderung. Ulm: Klemm & Oelschläger 2021 S. 169 - 185 (Weingartner Dialog über Forschung)
- Wildemann, Anja; Hoch, Barbara
- Sprachliche Sensibilität entwickeln im Lehramtsstudium: Das Zertifikat Heterogenität und Mehrsprachigkeit
- Rösch, Heidi; Bachor-Pfeff, Nicole (Hrsg). Mehrsprachliche Bildung im Lehramtsstudium. Bielefeld: wbv 2021 S. 97 - 102
- Brantl, Johannes
- Der Mensch und sein Gewissen als "Offenheit für Gott": Theologisch-ethische Perspektiven aus anthropologischen Überlegungen Karl Rahners
- Laurs, Stefan; Proft, Ingo; Schulze, Markus (Hrsg). Gott für die Welt. Freiburg i.Br. 2021 S. 679 - 699 (FS George Augustin)
- Rößner, Christian P.
- Il y a: Levinas über die unerträgliche Seichtigkeit des Seins
- Lehmann, Robert (Hrsg). Die philosophischen Dimensionen des Impersonalen. Baden-Baden: Ergon 2021 S. 133 - 148 (Studien zur Anthropologie und Kulturphilosophie, Bd. 3)