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2021
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Hochschule Trier
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Theologische Fakultät Trier
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Universität Trier
- Karstens, Sven; Christiansen, David H.; Brinkmann, Melanie et al.
- German translation, cross-cultural adaptation and validation of the Musculoskeletal Health Questionnaire : A cohort study
- European Journal of Physical and Rehabilitation Medicine. Bd. 56. H. 6. Edizioni Minerva Medica 2021 S. 771 - 779
- Sawallisch, Nele
- “Horsin’ Around”? #MeToo, the Sadcom, and BoJack Horseman
- Humanities. Bd. 10. H. 4. MDPI AG 2021 S. 115
- Sawallisch, Nele
- Deployments: Activism
- Frederick Douglass in Context. Cambridge: Cambridge University Press 2021 S. 356 - 367
- Brantl, Johannes; Fonk, Peter
- Protestantische Freiheit versus katholische Bindung? Neue konfessionelle Akzente in einer polaren Grundbestimmung des Gewissens
- Brantl, Johannes (Hrsg). Personen gestalten Institutionen - Institutionen prägen Personen: Leben im Spannungsfeld individueller und sozialer Verantwortung : Festschrift für Peter Fonk. Regensburg: Pustet 2021 S. 287 - 304
- Brantl, Johannes
- Quo vadis Sexualmoral? Beobachtungen zum Projekt einer "Weiterentwicklung der kirchlichen Lehre"
- Anuth, Bernhard S.; Bier, Georg; Kreutzer, Karsten (Hrsg). Der Synodale Weg: Eine Zwischenbilanz. Freiburg / Basel / Wien: Herder 2021 S. 220 - 242
- Gernert, Folke
- Von Fernando de Rojas zu Cervantes. Figurendarstellung in der spanischen Literatur des Siglo de Oro zwischen Tradition und Abweichung», Tradition und Traditionsverhalten. Literaturwissenschaftliche Zugänge und kulturhistorische Perspektiven
- hrsg. v. Philip Reich, Karolin Toledo Flores und Dirk Werle (Hrsg). Heidelberg University Publishing. Heidelberg. 2021 S. 179 - 189
- Lieber, Rochelle; Arndt-Lappe, Sabine; Fàbregas, Antonio et al.
- The Oxford Encyclopedia of Morphology
- Oxford: OUP 2021
- Lischetzke, Tanja; Schemer, Lea; In-Albon, Tina et al.
- Coping under a COVID-19 lockdown: patterns of daily coping and individual differences in coping repertoires
- Anxiety, Stress, & Coping. Bd. 35. H. 1. Informa UK Limited 2021 S. 25 - 43
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Bien-Miller, Lena et al.
- Eva-Prim: Evaluation von Sprachförderkompetenz und (bildungs)sprachlichen Leistungen von Schülerinnen und Schülern in Mathematik
- Gentrup, Sarah; Schotte, Kristin; Beck, Luna; Stanat, Petra; Becker-Mrotzek, Michael; Roth, Hans-Joachim; Hasselhorn, Marcus (Hrsg). Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte. Stuttgart: Kohlhammer 2021 S. 105 - 124
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Hartinger, Andreas
- EASI-Science L - Early Steps into Science and Literacy: Naturwissenschaftliches Lernen und Sprache. Frühkindlliche Bildung und Förderung
- Lang-Wojtasik, Grgor; König, Stefan (Hrsg). Frühkindlliche Bildung und Förderung. Ulm: Klemm & Oelschläger 2021 S. 169 - 185 (Weingartner Dialog über Forschung)