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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Aadam, Janin
- Die Darstellung der Pandemie in Literatur und Film
- Arendt, Sebastian; Sander, Julia; Wetenkamp, Lena (Hrsg). Fragilität: Literarische und filmische Narrative. Berlin: Peter Lang 2023 S. 157 - 170 (LiteraturFilm 13)
- Susanne, Kabatnik; Spranz-Fogasy, Thomas; Ehrenthal, Johannes et al.
- Fragen als good practices in der psychodynamischen Psychotherapie
- Bendel Larcher, Sylvia; Pick, Ina (Hrsg). Good practice in der institutionellen Kommunikation. Berlin: de Gruyter 2023 S. 199 - 218
- Bluhm, Lothar
- Das 18. Jahrhundert
- Bluhm, Lothar; Neuhaus, Stefan (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 139 - 150
- Bluhm, Lothar
- „Der Esel schrie, der Hund bellte, die Katze miaute, und der Hahn krähte“ Polyphonie in den "Kinder- und Hausmärchen" am Beispiel von KHM 27 "Die Bremer Stadtmusikanten"
- Aadam, Janin; Bahn, Michael; Heintz, Kathrin; Kühn, Walter (Hrsg). Polyphone Literatur, Band 1: Festschrift für Gabriela Scherer zum 60. Geburtstag. Trier: WVT 2023 S. 33 - 54 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur-und Bildungswissenschaften (KOLA), Bd. 31)
- Torgersen, Leanne N. S.; Whitaker, Rupert E. D.; Lugo, Ricardo G. et al.
- Heightened Cyber Vulnerability to Patients with Cardiac Implantable Electronic Devices
- Communications in Computer and Information Science. HCI International 2023 Posters (pp.519-528): Springer Nature Switzerland 2023 S. 519 - 528
- Heinze, Anna-Sophie
- Parteireaktionen auf die Fridays for Future-Bewegung im Deutschen Bundestag
- Pollex, Jan; Soßdorf, Anna (Hrsg). Fridays for Future. Einordnung, Rezeption und Wirkung der neuen Klimabewegung. Wiesbaden: Springer 2023 S. 193 - 212
- Dlugosch, Andrea; Henter, Melanie
- Applying AMBIT to teacher training: Innovations in Germany
- Adaptive Mentalization-Based Integrative Treatment (AMBIT) For People With Multiple Needs. Oxford: Oxford University Press 2023 S. 269 - 290
- Dreher, Ulrike; Schuler, Stephanie
- Computational Thinking in der Grundschule: Erprobung einer Lernumgebung mit dem digitalen Werkzeug Blue-Bot
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2023 S. 71 - 74
- Wetenkamp, Lena
- Mehrstimmiges und mehrdeutiges Erzählen in Wilhelm Raabes "Drei Federn"
- Descher, Stefan; Jacke, Janina; Konrad, Eva-Maria; Petraschka, Thomas (Hrsg). Mehrdeutigkeit als literarisches Thema. Strategien und Funktionen von der Romantik bis zur Gegenwart. Bielefeld: transcript Verlag 2023 S. 89 - 106
- Thurnes, Christian M.
- TikTok and Instagram: Using social media for teaching innovation
- International Society for Professional Innovation Management (ISPIM) (Hrsg). Proceedings of the ISPIM Innovation Conference, Ljubljana, Slovenia. Ljubljana. 2023 S. 1 - 4
- Soage, Javier
- “La ‘altissima duda’ de Juan Méndez Nieto”
- Toro Ceballos, Francisco (Hrsg). Juan Ruíz, Arcipreste de Hita, y el "libro de buen amor". Esta fabla compuesta, de Isopete Sacada. De la fabla al fabulare en la Edad Media y más allá. Jaén: Ayuntamiento de Alcalá la Real 2023 S. 313 - 328
- Wetenkamp, Lena
- Fragile Wahrnehmung. Geschlecht und Visualität in Adalbert Stifters „Der Condor“ und „Der Hochwald“
- Arend, Sebastian; Sander, Julia; Wetenkamp, Lena (Hrsg). Fragilität – literarische und filmische Narrative. Berlin: Peter Lang 2023 S. 57 - 69
- Wetenkamp, Lena; Sander, Julia; Arend, Sebastian
- Fragilität. Ein Vorwort
- Fragilität – literarische und filmische Narrative. Berlin: Peter Lang Verlag 2023 S. 7 - 17
- Gordt, Simon
- Gesamtschule und Bildungsungleichheiten aus internationaler Perspektive.
- Graalmann, Katharina; große Prues, Peter; Hollen Magdalena; Thiersch, Sven (Hrsg). Gesamtschule – status quo und quo vadis?. Münster: Waxmann 2023 S. 63 - 83
- Schlachter, Monika
- Collective Bargaining and Adequate minimum wages in the EU
- Ünnepi tanulmányok, Kiss György 70. Születésnapjára. Budapest. 2023 S. 611 - 619
- Wildemann, Anja; Vesper, Daniel; Nölle, Daniel
- Entwicklung des selbstgesteuerten iVoxikon für Lehramtsstudierende im Lernfeld Sprache
- Aufenanger, Julian; Bigos, Michael (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2023 S. 215 - 227
- Wildemann, Anja
- Multilinguales Handeln und metalinguistic awareness im Deutschunterricht
- Demmig, Silvia;, Reitbrecht, Sandra; Sorger, Brigitte; Schweiger, Hannes (Hrsg). Band 4: Beiträge zur Methodik und Didaktik Deutsch als Fremd*Zweitsprache. Berlin: Erich Schmidt 2023 S. 201 - 212 (IDT 2022: mit.sprache.teil.haben)
- Männig, Maria
- Lehrmedien der Kunstgeschichte : Geschichte und Perspektiven kunsthistorischer Medienpraxis
- Locher,Hubert ; Männig, Maria (Hrsg). Bruno Meyers Lehrmedien zwischen Bildungsreform und Medieninnovationen des langen 19. Jahrhunderts. Berlin/München: De Gruyter - Deutscher Kunstverlag (DKV) 2022 S. 154 - 173 (Transformationen des Visuellen, 5)
- Susanne, Kabatnik; Spranz-Fogasy, Thomas
- Relationship building by means of Solution Oriented Questions in psychodiagnostic interviews
- Scarvaglieri, Claudio/Graf, Eva/Spranz-Fogasy, Thomas (Hrsg). The Pragmatics of Relationship Building in Helping Professions. Amsterdam: John Benjamins 2022 S. 127 - 149
- Hurm, Gerd
- “Edward Steichen: The ‘Lëtzebuerger Jong’ who Brought Modernism to the New World."
- Polfer, Michel; Zeimet, Gilles (Hrsg). Edward Steichen. The Luxembourg Bequest. Milano: Silvana Editoriale 2022 S. 55 - 68
- Grande, Jasmin; Männig, Maria; Wiegmann, Eva et al.
- Editorial. Carl Einstein. Widerbesuch bei einem Avantgardisten
- Grande; Jasmin ; Männig, Maria ; Wiegmann, Eva ; Delabar, Walter (Hrsg). Einstein : ein Widerbesuch bei Carl Einstein mit philologischen Perspektiven, Fragen zum Wissen der Moderne, zur Ästhetik, Avantgarde und ihren medialen Praktiken, zum Kritiker und dessen Netzwerk und zu den inter- und transkulturellen Zugängen. Bielefeld: Aisthesis Verlag 2022 S. 7 - 8 (Juni ; Heft Nr. 59/60)
- Foerster, Frank
- Wer entscheidet sich für das Grundschullehramt? Personale Eingangsmerkmale von Grundschullehrkräften
- Mammes, Ingelore ; Rotter, Carolin (Hrsg). Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2022 S. 75 - 94
- Baumann, Karen; Jung, Patrick
- Soil Algae
- Reference Module in Earth Systems and Environmental Sciences. 1: Elsevier B.V. 2022 S. 1 - 10
- Annen, Philipp
- Zwischen Abrutschen und Selbstbestimmen - Junge Wohnungslose, Straße und Agency
- Sowa, Frank (Hrsg). Figurationen der Wohnungsnot. Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2022 S. 284 - 305
- Warnking, Pascal
- Simulating Roman maritime trade: modelling sailing times and shipping routes
- Brughmans, Tom; Wilson, Andrew (Hrsg). Simulating Roman economies. Theories, methods and computational models. Oxford: Oxford Univ. Pr. 2022 S. 39 - 68
- Werthes, Sascha
- The United Nations: in between international and global governance
- Rüland, Jürgen; Carrapatoso, Astrid (Hrsg). Handbook on Global Governance and Regionalism. 1. Aufl. Cheltenham; Northampton: Edward Elgar Publishing 2022 S. 118 - 136
- Heimerl, Ferdinand
- Nordafrikanische Keramik
- S. Gairhos/A. Hartmann/S. Ortisi/G. Weber (Hrsg). Das römische Augsburg. Militärplatz, Provinzhauptstadt, Handelsmetropole. Darmstadt. 2022 S. 143
- Gernert, Folke
- Entre medicina y poética: Las pasiones en la Philosophía antigua poética de Alonso López Pinciano
- hrsg. v. Claudia Lora Márquez & Gema Balaguer Alba (Hrsg). La ciencia en la literatura española (siglos XVI-XIX). Berlin: Peter Lang 2022 S. 121
- Maurer, Andrea
- Märkte in Ökonomie und Soziologie
- Markt, Staat, Gesellschaft : eine Festschrift für Richard Sturn. Marburg: Metropolis-Verlag 2022 S. 1 - 15
- Heimerl, Ferdinand
- Digital unterwegs. Die Smartphone-App im Vermittlungskonzept des neuen archäologischen Parcours Bitburg
- P. Reinard/L. Scheuermann (Hrsg). Beiträge zur Digitalen Wissensvermittlung und Public History. Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV. Gutenberg. 2022 S. 217 - 227
- Heimerl, Ferdinand
- Bilder aus fernen Landen. Applikenverzierte nordafrikanische Keramik aus Fundkontexten nördlich der Alpen
- M. Flecker (Hrsg). Zwischen Dionysos und Christus. Bild und Tafelgeschirr im römischen Nordafrika. Begleitband zur Ausstellung in der Kunsthalle Kiel. Kiel. 2022 S. 171 - 186
- Bauer, Andreas; Zacher, Benjamin; Schumann, Christian et al.
- Challenges and Design Aspects of Power Electronically Fed PCB Motor Windings
- IKMT 2022: 13. GMM/ETG-Fachtagung. Linz. 2022 12
- Wendt, Thomas; Schröer, Andreas; Lackas, Moritz
- Der Unterschied des Unterschieds
- Multiprofessionelle Teamarbeit in Sozialen Dienstleistungsberufen. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2022 S. 41 - 55
- Maurer, Andrea
- Die Corona-Pandemie: Handeln im Krisenmodus – Ein soziologischer Blick
- Die Irritation der Gesellschaft durch den Lockdown. WeinheimBasel: Beltz Juventa 2022 S. 123 - 140
- Hellmann, Oliver; Strobel, Benedikt
- Einleitung
- Hellmann, Oliver / Strobel, Benedikt (Hrsg). Rezeptionen der Vorsokratiker von der Antike bis in die Gegenwart. 1. Aufl. Berlin: De Gruyter 2022 S. 1 - 9 (Philosophie der Antike 42)
- Gernert, Folke
- El heterodoxo mundo de las plantas: Disenso médico en los índices de Quiroga
- hrsg. v. Donatella Gagliardi (Hrsg). Los índices del cardenal Quiroga (1583-1584). Agentes, elaboración, censuras. Roma, Salerno. 2022 S. 181 - 197
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Fostering a Concept of Function with Combined Experiments in Distance and In-Class Learning
- Fernández, Ceneida; Llinares, Salvador; Gutiérrez, Ángel; Planas, Núria (Hrsg). Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 2. Alicante: Universidad de Alicante 2022 S. 227 - 234
- Baumann, Stefan
- „Bewegt die Ruder!“ Zur Ruder- und Paddeltechnik im alten Ägypten zwischen kunstvoller Illustration und Kunstkonvention
- Walle, Heinrich (Hrsg). Menschen, die Schifffahrtsgeschichte schrieben, Schiff und Zeit – Panorama maritim, Beiheft 3. Bonn: Köllen Druck+Verlag 2022 S. 80 - 91 (Deutsche Gesellschaft für Schiffahrts- und Marinegeschichte e. V. [Hrsg.]: Schiff und Zeit – Panorama Maritim. Beiheft 3)
- Baumann, Stefan
- "It is wonderful" – Tutanchamun und die Ägyptomanie zwischen Mythos und Inszenierung
- Hannig, Nicolai und Mares, Detlev (Hrsg). Krise! Wie 1923 die Welt erschütterte. Darmstadt: wbg Academic 2022 S. 205 - 219
- Hoffmann, Sebastian; Arndt-Lappe, Sabine; Uhrig, Peter
- Rhythm in World Englishes – Evidence from a Quantitative Analysis of Co-occurrence Patterns in a Corpus of L1 and L2 Varieties of English.
- Rautionaho, Paula; Parviainen, Hanna; Kaunisto, Mark & Nurmi, Arja (Hrsg). Social and regional variation in world Englishes: local and global perspectives. New York, NY: Routledge 2022 S. 191 - 213 (Routledge Studies in Sociolinguistics)
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Selbstgesteuertes Lernen in Experimentierumgebungen zu funktionalen Zusammenhängen – Vergleich der Wirksamkeit für die Entwicklung funktionalen Denkens in Präsenz- und Distanzunterricht
- Reinhold, Frank & Schacht, Florian (Hrsg). Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Essen: DuEPublico 2022 S. 143 - 150 (Digitales Lernen in Distanz und Präsenz)
- Rollinger, Christian
- The Dynamics of Shame
- Poverty in Ancient Greece and Rome. London: Routledge 2022 S. 144 - 165
- Locher, Hubert; Männig, Maria
- Vorwort. Zur Genese und Gestalt eines offenen Projektes
- Locher, Hubert ; Männig, Maria (Hrsg). Lehrmedien der Kunstgeschichte : Geschichte und Perspektiven kunsthistorischer Medienpraxis. Berlin/München: De Gruyter - Deutscher Kunstverlag (DKV) 2022 S. 7 - 13 (Transformationen des Visuellen, 5)
- Hentschel, Claudia; Hiltmann, Kai; Huber, Norbert et al.
- Development of an Ontology of Sustainable Eco-Friendly Technologies and Products Based on the Inventive Principles of the TRIZ Theory (OntoSustIP): Research Agenda
- Nowak, Robert; Chrząszcz, Jerzy; Brad, Stelian (Hrsg). IFIP Advances in Information and Communication Technology. Cham: Springer International Publishing 2022 S. 367 - 381 (Systematic Innovation Partnerships with Artificial Intelligence and Information Technology (TFC))
- Thurnes, Christian M.
- Bausteine für ein Innovationsmanagement
- Reuter, Bettina (Hrsg). Motorsport-Management: Grundlagen – Prozesse – Visionen. Berlin; Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg 2022 S. 263 - 283
- Glaab, Manuela
- Politische Führung als strategischer Faktor: Was individuelle Akteure leisten können
- Korte, Karl-Rudolf; Florack, Martin (Hrsg). Handbuch Regierungsforschung. 2. Aufl. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2022 S. 611 - 622
- Maurer, Andrea
- Das moderne Menschenbild und die Grundlegung der Sozialwissenschaften
- Handbuch Menschenbilder. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2022 S. 1 - 21
- Kühn, Walter
- Hoffmanns Satiren im Polizeistaat
- Liebrand, Claudia; Neumeyer, Harald; Wortmann, Thomas (Hrsg). E. T. A. Hoffmann-Jahrbuch. Berlin: Erich Schmidt 2022 S. 24 - 41
- Sun, Xiaokang; Reith, Marco; Schildknecht, Robin et al.
- GeLernt: Multiprofessionelle Kooperation von Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik und Studierenden des Regelschullehramts Biologie, Chemie und Physik zur Gestaltung inklusiver Lerneinheiten in den naturwissenschaftlichen Fächern der Sekundarstufe
- Katzenbach, D., Urban, M. (Hrsg). Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe. Münster: Waxmann 2022 S. 131 - 145 (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, 3)
- Dlugosch, Andrea; Bevington, Dickon; Henter, Melanie et al.
- Epistemisches Vertrauen in sozialen Netzwerken: Kulturen des Mentalisierens in Organisationen und zwischen Unterstützungssystemen
- Kirsch, Holger; Nolte, Tobias; Gingelmaier, Stephan (Hrsg). Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 189 - 211
- Scherer, Gabriela
- Zwei Bilderbücher für den Deutschunterricht über Lebensgenuss und Endlichkeit
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt: Tod und Trauer in der Schule - (religions-)pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 253 - 266 (Religionspädagogik innovativ, Band 52)
- Merten, Stephan
- Wortschatzarbeit in mehrsprachigen Klassen
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 498 - 515 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Merten, Stephan
- Arbeit mit Wörterbüchern
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 380 - 394 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Bluhm, Lothar
- Vom Anfang und Ende der Wissenschaft von der deutschen Sprache und Literatur in Deutschland
- Strosetzki, Christoph (Hrsg). 200 Jahre Nationalphilologien : Von der Romantik zur Globalisierung. Berlin: J.B. Metzler 2022 S. 257 - 269 (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft)
- Merten, Stephan
- Wortschatzarbeit als Unterrichtsprinzip: Fachübergreifende Aufgabenstellungen
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 516 - 523 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Merten, Stephan
- Sichtung von Wörterbüchern für die Schule
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 457 - 473 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Merten, Stephan
- Sprach- und Lesebuchkritik zu den dort gestellten Wortschatzfragen.
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 440 - 456 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Merten, Stephan
- Problematik des „Grundwortschatzes“.
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 82 - 95 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Stoll, Gundula; Weis, Susanne; Beauducel, André et al.
- Ein Rahmenmodell zu Entwicklung, Wirkmechanismen und Bewertung von Online-Self-Assessments
- Stoll, Gundual; Weis, Susanne (Hrsg). Online-Self-Assessments zur Studienfachwahl. Berlin: Springer 2022 S. 1 - 23
- Sesselmeier, Werner; Fechter, Charlotte
- Zur Bedeutung von inkrementellen Pfadmodifikationen und individuellen Pfadabweichungen für ökonomische Modelle
- Heise, Arne; Pusch, Toralf (Hrsg). Mindestlöhne: Szenen einer Wissenschaft. Marburg. 2022 S. 239 - 267 (Jahrbuch Ökonomie und Gesellschaft, Bd. 34)
- Maier, Jürgen; Maier, Michaela; Faas, Thorsten
- Do Televised Debates Affect Voting Behavior?
- Schmitt-Beck, Rüdiger u. a. (Hrsg). The Changing German Voter. Oxford: Oxford University Press 2022 S. 242 - 256
- Schuler, Stephanie
- Zahlen und Operationen
- Leuders, Juliane; Philipp, Kathleen (Hrsg). Mathematik: Didaktik für die Grundschule. 6., überarbeitete. Aufl. Berlin: Cornelsen 2022 S. 12 - 44
- Ries, Clara; Schuler, Stephanie; Wittmann, Gerald
- Einsatz von Anschauungsmitteln im Mathematikunterricht - Theoretische Grundlagen und empirische Untersuchungen
- Steinweg, Anna Susanne (Hrsg). Mathematische Bildung heute und morgen : Herausforderungen und Perspektiven : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2022. Bamberg: University of Bamberg Press 2022 S. 85 - 88 (Mathematikdidaktik Grundschule; Band 11)
- Kammermeyer, Gisela; King, Sarah; Goebel, Patricia et al.
- „Mit Kindern im Gespräch“ – Transfer im Elementar- und Primarbereich in Rheinland-Pfalz
- Becker-Mrozeck, Michael u. a. (Hrsg). Sprachliche Bildung im Transfer: Konzepte der Sprach- und Schriftsprachförderung weitergeben. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 127 - 143 (Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 6)
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela
- Sterben, Tod und Trauer im Schulkontext. Eine mehrperspektivische Betrachtung.
- Caspary, Christiane ; Zahneisen, Daniela u. a. (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-) pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 11 - 19
- Myszkowski, Yvonne; Henk, Lars
- Spiel' mir das Lied vom sozialen Tod: Prekarität in den Arbeiterromanen von Émile Zola und Édouard Louis
- Henk, Lars; Schuhen, Gregor; Schröer, Marie (Hrsg). Prekäre Männlichkeiten: Klassenkämpfe, soziale Ungleichheit und Abstiegsnarrative. Bielefeld: transcript 2022 S. 53 - 73
- Caspary, Christiane
- Zwischen Vision und Wirklichkeit. Tod und Sterben als Gegenstand ethischer Bildung im Religionsunterricht
- Caspary, Christiane ; Zahneisen, Daniela u. a. (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-) pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 193 - 206
- Weinberger, Philip; Schehl, Marie; Risch, Björn
- BNE im Kontext des transformativen Lernens: Chancen und Herausforderungen einer digitalen Lehre
- Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung. Heidelberg: Springer 2022 S. 157 - 168
- Schneider, Jan Georg
- Gendern in institutionellen Leitfäden. Im Spannungsfeld von Indexikalität und grammatischen Erfordernissen
- Hennig, Mathilde ; Niemann, Robert (Hrsg). Ratgeben in der spätmodernen Gesellschaft : Ansätze einer linguistischen Ratgeberforschung. Tübingen: Stauffenburg 2022 S. 233 - 261 (Stauffenburg Linguistik ; 122)
- Barkela, Berend; López, Teresa G.; Klöckner, Christian A.
- A License to Disrupt? Artistic Activism in Environmental Public Dissent and Protest
- Disruptive Environmental Communication. Cham: Springer International 2022 S. 57 - 74
- Arndt-Lappe, Sabine; Hoffmann, Sebastian
- Comparing approaches to phonological and orthographic corpus formats: Revisiting the Principle of Rhythmic Alternation.
- Schützler, Ole & Schlüter, Julia (Hrsg). Comparative Approaches to Data and Methods in Corpus Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press 2022 S. 46 - 72
- Schneider, Jan Georg; Zweig, Katharina A.
- Ohne Sinn: Zu Anspruch und Wirklichkeit automatisierter Aufsatzbewertung
- Brommer, Sarah; Roth, Kersten Sven; Spitzmüller, Jürgen (Hrsg). Brückenschläge: Linguistik an den Schnittstellen. Tübingen: Narr Francke Attempto 2022 S. 271 - 294 (Tübinger Beiträge zur Linguistik 583)
- Fahse, Christian
- Grundvorstellungen zur Stochastik
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2022 S. 1
- Zahneisen, Daniela
- Jugendliche und die Frage nach dem Warum: Theodizee im Horizont der Konfessionslosigkeit
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt: Tod und Trauer in der Schule – (religions-)pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 207 - 223 (Religionspädagogik innovativ, Bd. 52)
- Digel, Susanne; Engelhardt, Alex; Roth, Jürgen
- Digital gerahmte Experimentierumgebungen als dynamischer Zugang zu Funktionen
- Roth, Jürgen; Baum, Michael; Eilerts, Katja; Hornung, Gabriele; Trefzger, Thomas (Hrsg). Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen. Berlin: Springer-Verlag GmbH 2022 S. 1 - 16 (Die Zukunft des MINT-Lernens, 2)
- Schwarz, Susanne; Simojoki, H.; Rothgangel, M.
- Sucht/Abhängigkeit/Drogen
- Rothgangel, Martin u. a. (Hrsg). Ethische Kernthemen : lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 390 - 400 (Theologie für Lehrerinnen und Lehrer ; 4)
- Scherb, Christian A.; Rieger, Marc; Roth, Jürgen
- Untersuchung von Usability und Design von Online-Lernplattformen am Beispiel des Video-Analysetools ViviAn
- Roth, Jürgen; Baum, Michael; Eilerts, Katja; Hornung, Gabriele; Trefzger, Thomas (Hrsg). Die Zukunft des MINT-Lernens. Berlin; Heidelberg: Springer 2022 S. 105 - 121 (Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung)
- Schröer, Andreas
- Organisation des Sozialen – Organisationen der Hilfe
- Engel, Nicolas; Göhlich, Michael (Hrsg). Organisationspädagogik : Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2022 S. 171 - 190
- Glaab, Manuela
- Regierungsführung und (politik-)wissenschaftliche Politikberatung: Einige Beobachtungen, Befunde und Impulse zur Diskussion
- Bergem, Wolfgang; Schöne, Helmar (Hrsg). Wie relevant ist die Politikwissenschaft?. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2022 S. 291 - 309
- Kranz, Dirk; Thomas, Nicole Maria; Hofer, Jan
- "Lebensgeschichten": Ein entwicklungspsychologisch fundiertes Begegnungsprogramm für Jung und Alt
- Schramek, R., Steinfort-Diedenhofen, J., Kricheldorff, C. (Hrsg). Alternsbildung vielfältig und bunt. 1. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 64 - 75
- Spagnesi, Lorenzo
- Kant’s Space of Theoretical Reason and Science: A Perspectival Reading
- Caranti, Luigi; Pinzani, Alessandro (Hrsg). Kant’s Space of Theoretical Reason and Science: A Perspectival Reading. Kant and the Problem of Knowledge: Routledge 2022 S. 109 - 135
- Heinze, Anna-Sophie; Lewandowsky, Marcel
- Welchen Weg nehmen die „Rechten”? Zum Stand der konservativen, liberalen und rechtsradikalen Parteien in Deutschland
- Bergmann, Knut (Hrsg). “Mehr Fortschritt wagen”? Parteien, Personen, Milieus und Modernisierung: Regieren in Zeiten der Ampelkoalition. Bielefeld: Transcript 2022 S. 299 - 315
- Scherer, Gabriela
- Thema Familie im Bilderbuch
- Dammers, Ben ; Krichel, Anne ; Staiger, Michael (Hrsg). Das Bilderbuch : Theoretische Grundlagen und analytische Zugänge. Berlin u. a.: J. B. Metzler bei Springer 2022 S. 201 - 218
- Walther, Eva; Isemann, Simon D.
- Sozialisierungsprozesse der Radikalisierung im Internet.
- Krause, Joachim, Rothenberger, Liane, Joste, Jannis, Frankenthal, Kira (Hrsg). Terrorismusforschung – Interdisziplinäres Handbuch für Wissenschaft und Praxis. Baden-Baden: Nomos 2022 S. 1
- Engelhardt, Alexander J.; Roth, Jürgen
- Notwendiges Wissen für das Unterrichten funktionaler Zusammenhänge
- Beiträge zum Mathematikunterricht. Frankfurt. 2022 S. 175 - 178
- Daubner, Frank
- Raumordnung und Territorialherrschaft bei Polybios
- Scherr, Jonas (Hrsg). Polybios von Megalopolis. Staatsdenken zwischen griechischer Polis und römischer Res Publica. Baden-Baden: Nomos 2022 S. 159 - 180 (Staatsverständnisse 159)
- Maier, Jürgen; Anna-Maria, Renner
- Massenmedien und öffentliche Meinung
- Zmerli, Sonja ; Feldman, Ofer (Hrsg). Politische Psychologie : Handbuch für Studium und Wissenschaft. 2., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baden-Baden: Nomos 2022 S. 273 - 293 (Politische Psychologie ; Band 1)
- Bluhm, Lothar
- Im Bücherregal links von meinem Schreibtisch. Achim Hölter zum Sechzigsten
- Ferstl, Paul ; Folie, Sandra ; Leschanz, Christoph ; Mallmann, Theresa ; Syrovy, Daniel (Hrsg). Vom Sammeln und Ordnen : Achim Hölter zum 60. Geburtstag gewidmet. Berlin: Weidler Buchverlag Berlin 2022 S. 23 - 31 (Internationale Forschungen zur Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft ; 211)
- Bluhm, Lothar
- „Alles ist heute Versöhnung!“ Von der Kraft des wunderbaren Ringes. Zukunftsvisionen bei Lessing, Fouqué, Brentano und anderswo
- Wolting, Monika (Hrsg). Utopische und dystopische Weltenentwürfe. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 171 - 193 (Gesellschaftskritische Literatur – Texte, Autoren und Debatten ; Band 013)
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Why Introductory Experiments on Functional Relationships should be Qualitative to Foster Covariation
- Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME). Bozen: ERME 2022 S. 123 - 131
- Susanne, Kabatnik
- Twitter as a helping medium: Relationship building through #depression
- Scarvaglieri, Claudio/Graf, Eva/Spranz-Fogasy, Thomas (Hrsg). The Pragmatics of Relationship Building in Helping Professions. Amsterdam: John Benjamins 2022 S. 287 - 384
- Ries, Clara; Schuler, Stephanie; Wittmann, Gerald
- Überzeugungen zum Einsatz von Anschauungsmitteln: Ergebnisse einer Pilotstudie
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2022 S. 1129 - 1132
- Engelhardt, Alex; Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Fähigkeit zur Beurteilung dynamischer Arbeitsblätter: Wie lässt sie sich fördern?
- Roth, Jürgen; Baum, Michael; Eilerts, Katja; Hornung, Gabriele; Trefzger, Thomas (Hrsg). Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung. Berlin: Springer-Verlag GmbH 2022 S. 139 - 154 (Die Zukunft des MINT-Lernens, 1)
- Engelhardt, Alex; Ossadnik, Henrik; Digel, Susanne et al.
- Hybrides Lehr-Lern-Praktikum: Grundvorstellungsbasiertes Lehren und Lernen mit digitalen Medien
- Meier, Monique; Greefrath, Gilbert; Hammann, Marcus; Wodzinski, Rita; Ziepprecht, Kathrin (Hrsg). Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. Berlin: Springer Nature 2022 S. 24 - 34
- Plag, Ingo; Kawaletz, Lea; Arndt-Lappe, Sabine et al.
- Analogical modeling of derivational semantics. Two case studies.
- Kotowski, Sven & Plag, Ingo (Hrsg). The semantics of derivational morphology. Theory, methods, evidence. Berlin & Boston: de Gruyter 2022 S. 87 - 124
- Menzel, Claudia
- Naturerfahrungen: Was sie für uns als Individuum und die Gesellschaft bedeuten
- van Bronswijk, Katharina; Hausmann, Christoph M. (Hrsg). Climate Emotions: Klimakrise und psychische Gesundheit. Gießen: Psychosozial-Verlag 2022 S. 257 - 280 (Forum Psychosozial)
- von Ungern-Sternberg, Antje
- Diskriminierungsschutz bei algorithmenbasierten Entscheidungen
- Mangold, Anna Katharina; Payandeh, Mehrhad (Hrsg). Handbuch Antidiskriminierungsrecht – Strukturen, Rechtsfiguren und Konzepte. Tübingen. 2022 S. 1131 - 1180
- von Ungern-Sternberg, Antje
- Grundrechtliche Sonderstellung des Strafrechts? Ein Kommentar
- Bäcker, Matthias; Burchard, Christoph (Hrsg). Strafverfassungsrecht. Tübngen. 2022 S. 83 - 92
- von Ungern-Sternberg, Antje
- Discriminatory AI and the Law – Legal standards for algorithmic profiling
- Vöneky, Silja; Kellmeyer, Philipp; Müller, Oliver; Burgard, Wolfram (Hrsg). The Cambridge Handbook of Responsible Artificial Intelligence. Cambridge. 2022 S. 252 - 278
- Männig, Maria
- Die dritte Kunstgeschichte. Carl Einsteins Praxis und Walter Benjamins Theorie der Kritik
- Grande, Jasmin ; Männig, Maria ; Wiegmann, Eva ; Delabar, Walter (Hrsg). Einstein. Ein Widerbesuch bei Carl Einstein mit philologischen Perspektiven, Fragen zum Wissen der Moderne, zur Ästhetik, Avantgarde und ihren medialen Praktiken, zum Kritiker und dessen Netzwerk und zu den inter- und transkulturellen Zugängen. Bielefeld: Aisthesis Verlag 2022 S. 193 - 208 (Juni ; Heft Nr. 59/60)