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Hochschule Kaiserslautern
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Roth, Jürgen; Lengnink, Katja
- Forschung in Lehr-Lern-Laboren − Eine Einleitung
- mathematica didactica. Bd. 43. 2020 S. 1 - 2
- Lichti, Michaela; Roth, Jürgen
- Wie Experimente mit gegenständlichen Materialien und Simulationen das funktionale Denken fördern
- Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Praxis (ZMFP). Bd. 1. 2020 S. 1 - 35
- Rolfes, Tobias; Roth, Jürgen; Schnotz, Wolfgang
- Learning the Concept of Function With Dynamic Visualizations
- Frontiers in psychology. Bd. 11:693. 2020
- Roth, Jürgen; Lengnink, Katja
- Lehr-Lern-Labore Mathematik
- mathematica didactica. Bd. 43. 2020
- Lutz, Tim
- Software: Das Klammergebirge nach Kortenkamp - digital
- 2020
- Aeran, Ashish; Acosta, Ruth; Siriwardane, Sudath C. et al.
- A nonlinear fatigue damage model: Comparison with experimental damage evolution of S355 (SAE 1020) structural steel and application to offshore jacket structures
- International Journal of Fatigue. Bd. 135. Elsevier Ltd. 2020 S. 105568
- Conrad, Jan; Barz, Arthur; Wallach, Dieter
- Advantages of Using Runtime Procedural Generation of Virtual Environments Based on Real World Data for Conducting Empirical Automotive Research
- HCI International 2020 (Hrsg). Copenhagen. 2020
- Graupp, Patrick; Wrona, Robert J.; Thurnes, Christian M. et al.
- Das TWI-Praxisbuch : Essentielle Fähigkeiten für den Alltag als Führungskraft
- Kaiserslautern: Synnovating 2020 400 S.
- Thurnes, Christian M.
- Ergänzungen, Ausblicke, Beispiele
- Graupp, P. ; Wrona, J.R. ; Thurnes, C.M. (Hrsg). Das TWI-Praxisbuch : Essentielle Fähigkeiten für den Alltag als Führungskraft. Kaiserslautern: Synnovating 2020 S. 333 - 354