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Hochschule Kaiserslautern
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Technische Hochschule Bingen
- Myszkowski, Yvonne; Henk, Lars
- Spiel' mir das Lied vom sozialen Tod: Prekarität in den Arbeiterromanen von Émile Zola und Édouard Louis
- Henk, Lars; Schuhen, Gregor; Schröer, Marie (Hrsg). Prekäre Männlichkeiten: Klassenkämpfe, soziale Ungleichheit und Abstiegsnarrative. Bielefeld: transcript 2022 S. 53 - 73
- Caspary, Christiane
- Zwischen Vision und Wirklichkeit. Tod und Sterben als Gegenstand ethischer Bildung im Religionsunterricht
- Caspary, Christiane ; Zahneisen, Daniela u. a. (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-) pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 193 - 206
- Weinberger, Philip; Schehl, Marie; Risch, Björn
- BNE im Kontext des transformativen Lernens: Chancen und Herausforderungen einer digitalen Lehre
- Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung. Heidelberg: Springer 2022 S. 157 - 168
- Schneider, Jan Georg
- Gendern in institutionellen Leitfäden. Im Spannungsfeld von Indexikalität und grammatischen Erfordernissen
- Hennig, Mathilde ; Niemann, Robert (Hrsg). Ratgeben in der spätmodernen Gesellschaft : Ansätze einer linguistischen Ratgeberforschung. Tübingen: Stauffenburg 2022 S. 233 - 261 (Stauffenburg Linguistik ; 122)
- Barkela, Berend; López, Teresa G.; Klöckner, Christian A.
- A License to Disrupt? Artistic Activism in Environmental Public Dissent and Protest
- Disruptive Environmental Communication. Cham: Springer International 2022 S. 57 - 74
- Schneider, Jan Georg; Zweig, Katharina A.
- Ohne Sinn: Zu Anspruch und Wirklichkeit automatisierter Aufsatzbewertung
- Brommer, Sarah; Roth, Kersten Sven; Spitzmüller, Jürgen (Hrsg). Brückenschläge: Linguistik an den Schnittstellen. Tübingen: Narr Francke Attempto 2022 S. 271 - 294 (Tübinger Beiträge zur Linguistik 583)
- Fahse, Christian
- Grundvorstellungen zur Stochastik
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2022 S. 1
- Zahneisen, Daniela
- Jugendliche und die Frage nach dem Warum: Theodizee im Horizont der Konfessionslosigkeit
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt: Tod und Trauer in der Schule – (religions-)pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 207 - 223 (Religionspädagogik innovativ, Bd. 52)
- Digel, Susanne; Engelhardt, Alex; Roth, Jürgen
- Digital gerahmte Experimentierumgebungen als dynamischer Zugang zu Funktionen
- Roth, Jürgen; Baum, Michael; Eilerts, Katja; Hornung, Gabriele; Trefzger, Thomas (Hrsg). Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen. Berlin: Springer-Verlag GmbH 2022 S. 1 - 16 (Die Zukunft des MINT-Lernens, 2)
- Schwarz, Susanne; Simojoki, H.; Rothgangel, M.
- Sucht/Abhängigkeit/Drogen
- Rothgangel, Martin u. a. (Hrsg). Ethische Kernthemen : lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 390 - 400 (Theologie für Lehrerinnen und Lehrer ; 4)
- Scherb, Christian A.; Rieger, Marc; Roth, Jürgen
- Untersuchung von Usability und Design von Online-Lernplattformen am Beispiel des Video-Analysetools ViviAn
- Roth, Jürgen; Baum, Michael; Eilerts, Katja; Hornung, Gabriele; Trefzger, Thomas (Hrsg). Die Zukunft des MINT-Lernens. Berlin; Heidelberg: Springer 2022 S. 105 - 121 (Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung)
- Glaab, Manuela
- Regierungsführung und (politik-)wissenschaftliche Politikberatung: Einige Beobachtungen, Befunde und Impulse zur Diskussion
- Bergem, Wolfgang; Schöne, Helmar (Hrsg). Wie relevant ist die Politikwissenschaft?. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2022 S. 291 - 309
- Scherer, Gabriela
- Thema Familie im Bilderbuch
- Dammers, Ben ; Krichel, Anne ; Staiger, Michael (Hrsg). Das Bilderbuch : Theoretische Grundlagen und analytische Zugänge. Berlin u. a.: J. B. Metzler bei Springer 2022 S. 201 - 218
- Engelhardt, Alexander J.; Roth, Jürgen
- Notwendiges Wissen für das Unterrichten funktionaler Zusammenhänge
- Beiträge zum Mathematikunterricht. Frankfurt. 2022 S. 175 - 178
- Maier, Jürgen; Anna-Maria, Renner
- Massenmedien und öffentliche Meinung
- Zmerli, Sonja ; Feldman, Ofer (Hrsg). Politische Psychologie : Handbuch für Studium und Wissenschaft. 2., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baden-Baden: Nomos 2022 S. 273 - 293 (Politische Psychologie ; Band 1)
- Bluhm, Lothar
- Im Bücherregal links von meinem Schreibtisch. Achim Hölter zum Sechzigsten
- Ferstl, Paul ; Folie, Sandra ; Leschanz, Christoph ; Mallmann, Theresa ; Syrovy, Daniel (Hrsg). Vom Sammeln und Ordnen : Achim Hölter zum 60. Geburtstag gewidmet. Berlin: Weidler Buchverlag Berlin 2022 S. 23 - 31 (Internationale Forschungen zur Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft ; 211)
- Bluhm, Lothar
- „Alles ist heute Versöhnung!“ Von der Kraft des wunderbaren Ringes. Zukunftsvisionen bei Lessing, Fouqué, Brentano und anderswo
- Wolting, Monika (Hrsg). Utopische und dystopische Weltenentwürfe. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 171 - 193 (Gesellschaftskritische Literatur – Texte, Autoren und Debatten ; Band 013)
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Why Introductory Experiments on Functional Relationships should be Qualitative to Foster Covariation
- Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME). Bozen: ERME 2022 S. 123 - 131
- Ries, Clara; Schuler, Stephanie; Wittmann, Gerald
- Überzeugungen zum Einsatz von Anschauungsmitteln: Ergebnisse einer Pilotstudie
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2022 S. 1129 - 1132
- Engelhardt, Alex; Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Fähigkeit zur Beurteilung dynamischer Arbeitsblätter: Wie lässt sie sich fördern?
- Roth, Jürgen; Baum, Michael; Eilerts, Katja; Hornung, Gabriele; Trefzger, Thomas (Hrsg). Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung. Berlin: Springer-Verlag GmbH 2022 S. 139 - 154 (Die Zukunft des MINT-Lernens, 1)
- Engelhardt, Alex; Ossadnik, Henrik; Digel, Susanne et al.
- Hybrides Lehr-Lern-Praktikum: Grundvorstellungsbasiertes Lehren und Lernen mit digitalen Medien
- Meier, Monique; Greefrath, Gilbert; Hammann, Marcus; Wodzinski, Rita; Ziepprecht, Kathrin (Hrsg). Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. Berlin: Springer Nature 2022 S. 24 - 34
- Menzel, Claudia
- Naturerfahrungen: Was sie für uns als Individuum und die Gesellschaft bedeuten
- van Bronswijk, Katharina; Hausmann, Christoph M. (Hrsg). Climate Emotions: Klimakrise und psychische Gesundheit. Gießen: Psychosozial-Verlag 2022 S. 257 - 280 (Forum Psychosozial)
- Männig, Maria
- Die dritte Kunstgeschichte. Carl Einsteins Praxis und Walter Benjamins Theorie der Kritik
- Grande, Jasmin ; Männig, Maria ; Wiegmann, Eva ; Delabar, Walter (Hrsg). Einstein. Ein Widerbesuch bei Carl Einstein mit philologischen Perspektiven, Fragen zum Wissen der Moderne, zur Ästhetik, Avantgarde und ihren medialen Praktiken, zum Kritiker und dessen Netzwerk und zu den inter- und transkulturellen Zugängen. Bielefeld: Aisthesis Verlag 2022 S. 193 - 208 (Juni ; Heft Nr. 59/60)
- Glaab, Manuela
- Person, Führung und Stil: Konzeptionelle Debatten in der Regierungsforschung
- Fröhlich, Manuel (Hrsg). Persönlichkeit und Politik: Zugänge und Fallstudien zur individuellen Dimension des Politischen. Baden-Baden: Nomos 2022 S. 95 - 112 (Veröffentlichungen der Deutschen Gesellschaft für Politikwissenschaft)
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Mathe ist mehr @everywhere: Eine empirische Interventionsstudie zum Vergleich von virtuellen und vor-Ort Laborbesuchen
- Meier, Monique; Greefrath, Gilbert; Hammann, Marcus; Wodzinski, Rita; Ziepprecht, Kathrin (Hrsg). Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. Berlin: Springer Nature 2022 S. 10 - 22
- Dickel, Mirka; Gudat, Georg; Laub, Jochen
- Ethik und Geographiedidaktik: Perspektiven, Zugänge, Variationen
- Dickel, Mirka; Gudat, Georg; Laub, Jochen (Hrsg). Ethik für die Geographiedidaktik: Orientierungen in Forschung und Praxis. Bielefeld: transcript 2022 S. 7 - 15
- Renner, Anna-Maria; Maier, Jürgen
- Attraktive Politiker im Fokus der Nachrichten? Bedeutung der physischen Attraktivität von Politikern für die mediale Präsenz und visuelle Präsentation in deutschen Nachrichtensendungen
- Krause, Johannes; Binckli, Joel; Rosar, Ulrich (Hrsg). Soziale Wirkung physischer Attraktivität: Eine Einführung. Wiesbaden: Springer 2022 S. 241 - 266
- Kaminski, Annett
- Conducting Story-Based Activities in Times of Social Distancing
- Stadler-Heer, Sandra; Paran, Amos (Hrsg). Taking Literature and Language Learning Online: New Perspectives on Teaching, Research and Technology. London: Bloomsbury Academic 2022 S. 115 - 136
- Schehl, Marie; Engl, Alexander; Klein, Lara-Sophie et al.
- Landauer Experimentier(s)pass: Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele (SDGs) im Rahmen von differenzierten Experimentierangeboten
- Watts, Elizabeth Marie; Hoffmann, Clemens (Hrsg). Digitale NAWIgation von Inklusion: Digitale Werkzeuge für einen inklusiven Naturwissenschaftsunterricht. Wiesbaden: Springer VS 2022 S. 185 - 199 (Edition Fachdidaktiken)
- Müller, Svenja
- Transport Processes of Microplastic in the Oceans: Simulations for a Digital Learning Environment
- High Performance Center Simulation and Software Based Innovation; TU-Nachwuchsring (Hrsg). Young Researchers Symposium 2022 (YRS 2022): Abstract Book. Stuttgart: Fraunhofer Verlag 2022 S. 27
- Kroneisen, Meike
- Remembering cheaters: The influence of social relevance on source memory
- Krause, Mark A.; Hollis, Karen L.; Papini, Mauricio R. (Hrsg). Evolution of Learning and Memory Mechanisms. Cambridge: CUP 2022 S. 424 - 437
- Wildemann, Anja; Barbara, Hoch
- Hoch, B. & Wildemann, A.: Sensibilisierung durch Reflexion - auf dem Weg zum Reflective Practioner
- Oleschko, Sven; Grannemann, Katharina; Szukala, Andrea (Hrsg). Diversitätssensible Lehrer*innenbildung: Theoretische und praktische Erkundungen. Münster: Waxmann 2022 S. 17 - 32
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid
- Sprachliche Bildung unter Berücksichtigung naturwissensschaftlichen Lernens
- Harr, Anne-Kathrin; Geist, Barbara (Hrsg). Sprachförderung in Kindertagesstätten. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2022 S. 166 - 185 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis (DTP), Bd. 12)
- Wildemann, Anja
- Mehrsprachige Sprachbewusstheit: Empirische Befunde und konzeptionelle Überlegungen für die Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen im sprachlichen Anfangsunterricht
- Kalkavan, Aydın, Z. (Hrsg). Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit. Münster: Waxmann 2022 S. 41 - 59
- Wildemann, Anja
- Sprache(n) thematisieren und Sprachbewusstheit fördern in der Primar- und Sekundarstufe
- Gailberger, Steffen; Wietzke, Frauke (Hrsg). Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht. 2. vollst. überarbeitete und aktualisierte. Aufl. Weinheim / Basel: Beltz 2022 S. 346 - 375
- Susanne, Digel; Jürgen, Roth
- Do qualitative experiments on functional relationships foster covariational thinking?
- Inprasitha, Maitree; Changsri, Narumon; Boonsena, Nisakorn (Hrsg). Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 2. Khon Kaen, Thailand. 2021 S. 218 - 226
- Sauer, Janina; Muenzberg, Alexander; Reisewitz, Franz et al.
- Increase the Quality of Treatment with Medical Apps Through Remote Compliance Testing
- Proceedings of Sixth International Congress on Information and Communication Technology. Singapore: Springer 2021 S. 963 - 972
- Gorski, Lea C.; Maier, Michaela
- Nicht repräsentiert und trotzdem dabei? Rezeption und Verarbeitung des TV-Duells durch Anhängerinnen und Anhänger nicht vertretener Parteien am Beispiel der AfD und der Linken
- Schoen, Harald u. a. (Hrsg). Wahlen und Wähler. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 375 - 392
- In-Albon, Tina; Schwarz, Daniela
- Selbstverletzendes Verhalten bei sozial ängstlichen Jugendlichen
- Stauffer, Beatrice Uehli u. a. (Hrsg). Schüchterne und sozial ängstliche Kinder in der Schule: Erkennen, verstehen, begleiten. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2021 S. 219 - 229
- Beckmann, Armin; Bollmann, Marc; Buchholz, Tim et al.
- Development of a Digital Collaborative Whiteboard
- Stephanidis, Constantine u. a. (Hrsg). HCI International 2021 - Late Breaking Posters. Springer: Springer Cham 2021 S. 242 - 248 (Communications in Computer and Information Science)
- Barkela, Berend
- Leadership Communication with Multiple Managers and Its Influence on Internal Integration of Different Functional Areas
- Schneckenleitner, Peter (Hrsg). Conference Proceedings Trends in Business Communication 2020. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021 S. 1 - 18
- Polzenhagen, Frank; Hans-Georg, Wolf
- Culture-specific conceptualisations of corruption in African English: Linguistic analyses and pragmatic applications
- Sadeghpour, Marzieh ; Sharifian, Farzad (Hrsg). Cultural Linguistics and World Englishes. Singapore: Springer Nature 2021 S. 361 - 399 (Cultural Linguistics)
- Scherer, Gabriela
- Wortschatzarbeit im "Zentrum von Sprachen" - An "Wortspielen" teilhaben und teilnehmen
- Merten, Stephan ; Kuhs, Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz : Lesen - mit Texten und Medien umgehen. Trier: WVT 2021 S. 111 - 135 (KOLA Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; 29)
- Glaab, Manuela
- Innovative Formen der Bürgerbeteiligung. Welche Potentiale und Grenzen beinhalten Bürgerräte?
- Fischer-Bollin, Peter (Hrsg). Zukunftsmodell Bürgerrat? : Potenziale und Grenzen losbasierter Bürgerbeteiligung. Berlin: Konrad-Adenauer-Stiftung e.V. 2021 S. 8 - 26 (kas #democracy 4)
- Glaab, Manuela; Schöne, Helmar
- Der Wahlrechtsstreit – Die Komplementärkoalition an den Grenzen ihrer Handlungsfähigkeit. Koalitionsmanagement in der grün-schwarzen Koalition
- Hörisch, Felix ; Wurster, Stefan (Hrsg). Kiwi im Südwesten : Eine Bilanz der zweiten Regierung Kretschmann 2016-2021. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH - Springer VS 2021 S. 73 - 97
- Hansen, Christiane
- Robin Hood
- Buhr, Christian ; Waltenberger, Michael ; Zegowitz, Bernd (Hrsg). Mittelalter-Rezeption im Musiktheater : Ein stoffgeschichtliches Handbuch. Berlin ; Boston: de Gruyter 2021 S. 110 - 127
- Hansen, Christiane
- Fictions of Disaster: Climate Change and the Imaginary in a Framework of Transformative Literacy
- Bartosch, Roman (Hrsg). Towards Transformative Literature Pedagogy. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2021 S. 125 - 142 (DiLiKuS - ; 3)
- Merten, Stephan
- Wortschatzarbeit mit digitalen Texten und Medien.
- Merten, Stephan ; Kuhs, Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz : Lesen – mit Texten und Medien umgehen. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2021 S. 29 - 46 (KOLA Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; 29)
- Schneider, Jan Georg
- Zum prekären Status sprachlicher Verbindlichkeit: Gendern im Deutschen
- Raab, Jürgen ; Heck, Justus (Hrsg). Prekäre Verbindlichkeiten. Studien an den Problemschwellen normativer Ordnungen. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 17 - 43 (Wissen, Kommunikation und Gesellschaft)
- Bastian, Pascal
- Intervention in der Kinder- und Jugendhilfe. Der Versuch einer relationalen Vermessung sozialpädagogischen Interventionshandelns
- Franzheld, Tobias ; Walther, Andreas (Hrsg). Vermessungen der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 158 - 172