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Katholische Hochschule Mainz
- Ungar, Nadine; Rupprecht, Fiona S.; Steindorf, Karen et al.
- Worse or even better than expected? Outcome expectancies and behavioral experiences in the context of physical activity among cancer patients
- Journal of Health Psychology. Bd. 26. H. 5. SAGE Publications 2019 S. 659 - 671
- Ungar, Nadine; Tsiouris, Angeliki; Haussmann, Alexander et al.
- To rest or not to rest - Health care professionals' attitude toward recommending physical activity to their cancer patients
- Psycho-Oncology. Bd. 28. H. 4. Wiley 2019 S. 784 - 791
- Sieverding, Monika; Ungar, Nadine; Fleischmann, Alexandra et al.
- Prevalence and frequency of self-management strategies among female cancer survivors: the neglected roles of social relations and conscious living
- Supportive Care in Cancer. Bd. 28. H. 2. Springer Science and Business Media LLC 2019 S. 607 - 616
- Ungar, Nadine; Schmidt, Laura; Gabrian, Martina et al.
- Which self-management strategies do health care professionals recommend to their cancer patients? An experimental investigation of patient age and treatment phase
- Journal of Behavioral Medicine. Bd. 42. H. 2. Springer Science and Business Media LLC 2018 S. 342 - 352
- Herbolsheimer, Florian; Ungar, Nadine; Peter, Richard
- Why Is Social Isolation Among Older Adults Associated with Depressive Symptoms? The Mediating Role of Out-of-Home Physical Activity
- International Journal of Behavioral Medicine. Bd. 25. H. 6. Springer Science and Business Media LLC 2018 S. 649 - 657
- Struck, Philipp
- Peer Learning in der beruflichen Ausbildung. Potenziale und Auswirkungen auf Lernumgebungen in Betrieb und Berufsschule
- 1. Aufl. Bielefeld: wbv 2023 284 S.
- Struck, Philipp
- Challenges in healthcare: The perspective of apprentices entering nursing education in the German VET system and its consequences for the recruitment of professionals
- TVET@Asia. Issue 25: Training and Educating Future Healthcare Professionals: Health Care Education, Patient-centred Education and Health Promotion. H. 25. online. 2025 20 Seiten
- Tessmer, Elisa; Li, Junmin; Struck, Philipp
- Didaktik der Vielfalt – Handlungspraxen von Lehrer:innen in der Berufsvorbereitung als diverses Feld
- Zeitschrift Bildung und Erziehung.
- Rehfisch, Vanessa; Struck, Philipp; Hecht, Annika
- Die Heilmittel-Richtlinie im Fokus. Eine Untersuchung zur Zufriedenheit von Fachkräften mit den gesetzlichen Rahmenbedingungen für die logopädische Therapie.
- forum:logopädie. Bd. 39. H. 2. 2025 S. 27 - 29
- Traum, Anne; Struck, Philipp; Dahn, Stephanie et al.
- Unterstützt die berufliche Selbstreflexionskompetenz die angemessene Nutzung digitaler Tools in der beruflichen Schule? Zur empirischen Untersuchung von Aspekten kritischer Gestaltungskompetenz bei Studierenden des beruflichen Lehramts
- Berufs- und Wirtschaftspädagogik. H. 40. 2021 S. 1 - 24