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- Demetriou, Yolanda; Hapke, Julia; Olufemi, Carolina
- Kompetenzorientiert und bewegungsintensiv Ausdauerbelastungen im Sportunterricht thematisieren
- Sportunterricht. Bd. 68. H. 8. Schorndorf: Hofmann 2019 S. 338 - 344
- Töpfer, Clemens; Hapke, Julia; Liebl, Sebastian et al.
- Kompetenzorientierung im Sport: eine Taxonomie für den Sportunterricht
- German Journal of Exercise and Sport Research : Sportwissenschaft. Bd. 52. H. 4. Berlin: Springer 2022 S. 570 - 583
- Sygusch, Ralf; Hapke, Julia; Liebl, Sebastian et al.
- Kompetenzorientierung im Sport: Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele
- Schorndorf: Hofmann 2022
- Hapke, Julia; Engelhardt, Sophie
- Kompetenzorientierung in der Sportlehrer*innenbildung
- Ralf Sygusch;Julia Hapke;Sebastian Liebl;Clemens Töpfer (Hrsg). Kompetenzorientierung im Sport: Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele. Schorndorf: Hofmann 2022 S. 270 - 287
- Töpfer, Clemens; Hapke, Julia; Brandl-Bredenbeck, Hans Peter et al.
- Kooperative Planung zum Thema Gesundheit in der Sportlehrerbildung (Health.edu)
- Frederik Borkenhagen;Rüdiger Heim;Katharina Pöppel;Matthias Schierz;Jan Sohnsmeyer (Hrsg). Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung: 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai-1. Juni 2019 in Heidelberg; Abstracts. Hamburg: Feldhaus 2019 S. 81
- Töpfer, Clemens; Hapke, Julia; Brandl-Bredenbeck, Hans Peter et al.
- Kooperative Planung zum Thema Gesundheit in der Sportlehrerbildung (Health.edu); Vortrag
- 2019
- Diedrich, Jennifer; Schiepe-Tiska, Anja; Ziernwald, Lisa et al.
- Lesebezogene Merkmale von Schülerinnen und Schülern
- Kristina Reiss;Mirjam Weis;Anja Schiepe-Tiska (Hrsg). PISA 2018: Ergebnisse der aktuellen Erhebungsrunde mit dem Schwerpunkt Lesen. München: Cornelsen 2020 S. 51 - 58
- Diedrich, Jennifer; Schiepe-Tiska, Anja; Ziernwald, Lisa et al.
- Lesebezogene Schülermerkmale in PISA 2018: Motivation, Leseverhalten, Selbstkonzept und Lesestrategiewissen
- Kristina Reiss;Mirjam Weis;Eckhard Klieme;Olaf Köller (Hrsg). PISA 2018: Grundbildung im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann 2019 S. 81 - 110
- Schiepe-Tiska, Anja; Heine, Jörg-Henrik; Lüdtke, Oliver et al.
- Mehrdimensionale Bildungsziele im Mathematikunterricht und ihr Zusammenhang mit Basisdimensionen der Unterrichtsqualität
- Unterrichtswissenschaft. Bd. 44. H. 3. Wiesbaden: Springer VS 2016 S. 211 - 225