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Erscheinungsjahr
18440 Treffer
- Deckelnick, Klaus; Herbert, Philip Justin; Hinze, Michael
- Convergence of a steepest descent algorithm in shape optimisation using W¹,∞ functions
- ESAIM: Mathematical Modelling and Numerical Analysis. Bd. 59. Les Ulis: EDP Sciences 2025 S. 1505 - 1529
- Dimbath, Oliver; Ernst-Heidenreich, Michael
- Zivilgesellschaftliche Wertevermittlung in der Internationalen Jugendarbeit
- Johannes Eick; Anatoli Rakhkochkine; Stefan Schäfer (Hrsg). Interdisziplinäre Perspektiven auf internationalen Jugendaustausch. 1. Aufl. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2025 S. 58 - 74
- Dimbath, Oliver; Neuhaus, Stefan
- Reichtum : Filmanalytische Sondierungen eines kulturellen Phänomens
- Würzburg: Königshausen & Neumann 2025 274 S.
- Roussel, Cédric; Böhm, Klaus
- Introducing Geo-Glocal Explainable Artificial Intelligence
- Access. Bd. 13. IEEE 2025 S. 30952 - 30964
- Homburg, Timo; Staab, Steffen; Boochs, Frank
- QPredict: Using low quality volunteered geospatial data to evaluate high quality authority data
- Transactions on Spatial Algorithms and Systems. Association for Computing Machinery (ACM) 2025
- Tatar, Nurollah; Arefi, Hossein
- Progressive RANSAC + RPC Algorithm: Joint Relative Geolocation Bias Compensation and Outlier Removal for Satellite Stereo Images
- Journal of the Indian Society of Remote Sensing. Springer 2025
- Saeed, Iftikhar; Abdullah, Arnova; Schneider, Daniel et al.
- A Measurement Study on 5G Performance in Steep Vineyards
- 26th IEEE International Symposium on a World of Wireless, Mobile and Multimedia Networks (WoWMoM). Forth Worth, Texas. 2025
- Dittert, Nadine
- Von Robotern und Sandkästen: Informatische Bildung im Kindergarten
- Cornelia S. Große; Christoph Helm; Ramona Obermeier; Alexandra Postlbauer (Hrsg). Digitalisierung in der Bildung - ein Kinderspiel?. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2025 S. 58 - 72
- Dittert, Nadine; Große, Cornelia S.; Stauke, Emese
- Digitale Bildung im Ausnahmezustand–Erfahrungen und Erkenntnisse von Lehrkräften durch die Pandemie
- Cornelia S. Große; Christoph Helm; Ramona Obermeier; Alexandra Postlbauer (Hrsg). Digitalisierung in der Bildung - ein Kinderspiel?. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2025 S. 133 - 144
- Ullrich, Peter
- Integralrechnung frei nach Leibniz : Wie man Flächeninhalte mittels einer einzigen Grenzwertbetrachtung bestimmen kann
- 1. Aufl. Wiesbaden: Springer Spektrum 2025 60 S.