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Katholische Hochschule Mainz
- Hilgert, H.; Diehl, M.; Hillebrandt, Isabelle et al.
- Boosting Learning Outcomes in the Digital Era: An Inter-Disciplinary App Prototyping Approach
- MMA (Online). online. 2023
- Walser, Manfred; Kärcher, Anneliese
- Grenzüberschreitender Austausch von Sozialversicherungsdaten: Rahmenbedingungen und Reformoptionen sozialer Sicherung bei Entsendung
- Forschungsförderung der Hans Böckler Stiftung Nr. 295. online. 2023
- Ghanbari, R.; Heidarimozaffar, M.; Soltani, A. et al.
- Land surface temperature analysis in densely populated zones from the perspective of spectral indices and urban morphology
- International Journal of Environmental Science and Technology. Bd. 1. Springer LLC 2023 S. 1 - 20
- Walser, Manfred
- § 113 Arbeitnehmerüberlassung
- Arbeitsrecht, Handbuch für die Praxis. 11. Aufl. Frankfurt a.M. 2023 S. 2182 - 2230
- Stephan, Regina R.
- Architektur im Spannungsfeld nationaler Repräsentation und internationaler Konkurrenz
- Macht Raum Gewalt: Planen und Bauen im Nationalsozialismus. Berlin. 2023 S. 44 - 49
- Bigos, Michael
- Intersektorale Kooperationen am Übergang Schule−Beruf
- Gonser, Monika; Schmid, Verena (Hrsg). Intersektorale Governance: Neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Staat, Markt und Zivilgesellschaft. Münster: Waxmann 2023 S. 93 - 107
- Davar, Katja
- Art and Science
- Fraunhofer-Netzwerk Wissenschaft, Kunst und Design. online. 2023 S. 68 - 69
- Becker, Ilka
- Durcharbeiten der Widerstände: Ilka Becker über Maria Eichhorns ‚Relocating a Structure’ im Deutschen Pavillon der Biennale von Venedig
- Schaub, Mirjam; Engel, Louisa; Dolinschek, Friederike (Hrsg). Vademecum Venezia. Hamburg: HAW 2023 S. 60 - 64
- Becker, Ilka
- Ausgestellte Gesten, ausgesetzte Handlungsmacht: Zur pathischen Dimension von Randa Maroufis 'Le Park'
- Haberer, Lilian; Nimmerfall, Karina (Hrsg). Movement | Mouvement: Handlungsfelder des Ästhetischen und Politischen in der Kunst. Festschrift für Ursula Frohne. München: Edition Metzel 2023 S. 201 - 206
- Swartz, Stephanie
- Experiential learning using short-term global virtual team projects
- 9th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'23). Bd. 9. Valencia: Universitat Politècnica de València 2023 S. 244 - 253