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Universität Trier
- Bollig, Sabine
- Rezension von: Martina Richter (2013): Die Sichtbarmachung des Familialen, Gesprächspraktiken in der So-zialpädagogischen Familienhilfe
- Erziehungswissenschaftliche Revue. 12. Aufl. Bad Heilbrunn. 2013
- Pozas, Marcela; Löffler, Patrick; Schnotz, Wolfgang et al.
- Flow, the mediating/missing link? A mediation analysis of interest, flow, and performance.
- Brohm-Badry, M.; Peifer, C. & Greve, J. M. (Hrsg). Wie Menschen wachsen. Positiv-Psychologische Entwicklung von Individuum, organisation und Gesellschaft. 1. Aufl. Lengerich: Pabst Science Publishers 2018 S. 61 - 72
- Bollig, Sabine; Betz, Tanja; Joos, Magdalena et al.
- Kinderkörper. Leibliche, pädagogische und gesellschaftliche Produktionen von Körperlichkeit im Kindesalter
- Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. Bd. 37. H. 1. 2017 S. 3 - 9
- Bollig, Sabine
- Rezension von: Werner Thole, Björn Milbradt, Sabrina Göbel & Michaela Rißmann (2016): Wissen und Re-flexion. Der Alltag in Kindertageseinrichtungen im Blick der Professionellen. Wiesbaden: Springer VS.
- Erziehungswissenschaftliche Revue. 16. Aufl. Bd. 2. Bad Heilbrunn. 2017
- Bollig, Sabine; Michale Sebastian, Honig; B.E., Mohn
- Betreuungsalltag als Lernkontext.Ein kamera- ethnographischer Blick auf kindliches Lernen
- Theorie und Praxis der Sozialpädagogik. Bd. o.A. H. 10. 2017 S. 10 - 18
- Bollig, Sabine; Honig, Michale Sebastian; Nienhaus, Sylvia
- Vielfalt betreuter Kindheiten Ethnographische Fallstudien zu den Bildungs- und Betreuungsarrangements 2-4 jähriger Kinder
- Universitè du Luxembourg: Early Childhood: Education anc Care. 2016
- Bollig, Sabine; Honig, Michale Sebastian; Mohn, Bina Elisabeth
- Day Care Routine as a Learning Context. Observing and Detecting Informal Learning /Betreuungsalltag als Lernkontext.Informelles Lernen beobachten und Entdecken.
- Berlin. 2016
- Bollig, Sabine
- ‘Doing Familienähnlichkeit‘ in der Kindertagespflege
- Nentwig-Gesemann, Iris; Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Betz, Tanja; Viernickel, Susanne (Hrsg). Forschung in der Frühpädagogik. Frühpädagogik, Bd .9 Schwerpunktthema: „Institutionalisierung früher Kindheit und Organisationsentwicklung". Freiburg. 2016 S. 29 - 58
- Bollig, Sabine; Betz, Tanja
- Ungleicheiten in früher Kindheit. Was trägt die Kindertagesbetreuung zu deren Abbau oder Verstetigung bei?
- Caritas Sozialalmanach 2016-Ungleichheiten. Bd. 10. 2016 S. 331 - 344
- Bollig, Sabine; Schulz, Marc
- Ethnografie
- Das wissenschaftliche Bibelportal der Deutschen Bibelgesellschaft (Hrsg). WiRiLex – Wissenschaftliche Religionspädagogisches Lexikon. Stuttgart. 2016