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412 Treffer
- Krischler, Mireille; Breit, Moritz; Mack, Elena et al.
- LUPE – Leistung unterstützen, Potenziale entdecken. Ein Projekt zur materialgestützten Förderung diagnostischer Fähigkeiten von Grundschullehrpersonen im Mathematik- und Sachunterricht
- Weigand G., Fischer C., Käpnick F., Perleth F., Preckel F., Vock M., Wollersheim H.-W. (Hrsg). Leistung macht Schule. Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler. Weinheim: Beltz 2020 S. 203 - 212
- Strohmaier, Paul; Münchberg, Katharina
- Träume in der Romania der Frühen Neuzeit. Poetik – Hermeneutik – Prognostik (= Zeitsprünge. Forschungen zur Frühen Neuzeit 24.3/4 (2020))
- Frankfurt a. M.: Klostermann 2020
- Arndt-Lappe, Sabine; Ernestus, Mirjam
- Morpho-phonological alternations: The role of lexical storage
- Word Knowledge and Word Usage: A Cross-Disciplinary Guide to the Mental Lexicon. Berlin & New York: de Gruyter Mouton 2020
- Hofer, Jan; Busch, Holger; Au, Alma et al.
- Reminiscing to teach others and prepare for death is associated with meaning in life through generative behavior in elderlies from four cultures
- Aging & Mental Health. Bd. 24. H. 5. London: Informa UK Limited 2020 S. 811 - 819
- Friehs, Maximilian A.; Frings, Christian
- Evidence Against Combined Effects of Stress and Brain Stimulation on Working Memory
- Open Psychology. Bd. 2. H. 1. Walter de Gruyter GmbH 2020 S. 40 - 56
- Ruf, Thorsten; Emmerling, Christoph
- Soil organic carbon allocation and dynamics under perennial energy crops and their feedbacks with soil microbial biomass and activity
- Soil Use and Management. Bd. 36. H. 4. Wiley 2020 S. 646 - 657
- Kindermann, Philipp; Mchedlidze, Tamara; Meulemans, Wouter et al.
- Graph Drawing Contest Report.
- GD. 2020 S. 507 - 519
- Casel, Katrin; Dreier, Jan; Fernau, Henning et al.
- Complexity of independency and cliquy trees.
- Discret. Appl. Math. Bd. 272. 2020 S. 2 - 15
- Friehs, Maximilian Achim; Dechant, Martin; Vedress, Sarah et al.
- Effective Gamification of the Stop-Signal Task: Two Controlled Laboratory Experiments
- JMIR Serious Games. Bd. 8. H. 3. JMIR Publications Inc. 2020 S. e17810 32897233
- Blask, Katarina; Frings, Christian; Walther, Eva
- CS as an effect: action-based evaluative conditioning depends on temporal contiguity
- Journal of Cognitive Psychology. Bd. 32. Informa UK Limited 2020 S. 661 - 667