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Universität Koblenz
- Jung, Matthias
- Erfahrung und Religion : Grundzüge einer hermeneutisch-pragmatischen Religionsphilosophie
- Freiburg (Breisgau) ; München: Alber 1999 422 S. (Alber-Reihe Thesen ; Bd. 2)
- Jung, Matthias
- Das Denken des Seins und der Glaube an Gott : zum Verhältnis von Philosophie und Theologie bei Martin Heidegger
- Würzburg: Königshausen & Neumann 1990 197 S. (Epistemata / Reihe Philosophie ; Bd. 83)
- Grün, Klaus-Jürgen; Jung, Matthias
- Idee, Natur und Geschichte : Alfred Schmidt zum sechzigsten Geburtstag
- Hildesheim ; Zürich ; New York: Olms 1991 214 S.
- Niemeier, Susanne
- Kulturelle Modelle im Englischunterricht - Bausteine zur Konstruktion Interkultureller Kommunikativer Kompetenz
- Maria Eisenmann; Margit Hempel; Christian Ludwig (Hrsg). Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2013 S. 133 - 147
- Niemeier, Susanne
- Glenn S. Levine: Code Choice in the Language Classroom. Multilingual Matters: Bristol 2011
- Zeitschrift für Angewandte Linguistik. Bd. 58. H. 1. Berlin: De Gruyter Mouton 2013 S. 229 - 233
- Achard, Michel; Niemeier, Susanne
- Cognitive Linguistics, Second Language Acquisition, and Foreign Language Teaching
- Berlin: Mouton De Gruyter 2004 283 S. (Studies on language acquisition ; 18)
- Niemeier, Susanne
- Linguistic and Cultural Relativity - Reconsidered for the Foreign Language Classroom
- Michel Achard; Susanne Niemeier (Hrsg). Cognitive Linguistics, Second Language Acquisition, and Foreign Language Teaching. Berlin: Mouton De Gruyter 2004 S. 95 - 118 (Studies on language acquisition ; 18)
- Achard, Michel; Niemeier, Susanne
- Introduction: Cognitive Linguistics, Language Acquisition, and Pedagogy
- Michel Achard; Susanne Niemeier (Hrsg). Cognitive Linguistics, Second Language Acquisition, and Foreign Language Teaching. Berlin: Mouton De Gruyter 2004 S. 1 - 11 (Studies on language acquisition ; 18)
- Niemeier, Susanne
- The Concept of Metaphor in Cognitive Linguistics and Its Didactic Potential
- Dagmar Abendroth-Timmer; Britta Viebrock; Michael Wendt (Hrsg). Text, Kontext und Fremdsprachenunterricht: Festschrift für Gerhard Bach zum 60. Geburtstag. Frankfurt am Main: Lang 2003 S. 263 - 271 (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Bd. 16)
- Niemeier, Susanne
- Zur Beziehung zwischen Lexik und Grammatik
- Dagmar Abendroth-Timmer; Gerhard Bach (Hrsg). Mehrsprachiges Europa: Festschrift für Michael Wendt zum 60. Geburtstag. 1. Aufl. Tübingen: Narr 2000 S. 305 - 326