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Universität Koblenz
- Ludwig, Christian
- Narrating the “Truth”: Using Autographics in the EFL- Classroom
- Werner Delanoy; Maria Eisenmann; Frauke Matz (Hrsg). Learning with Literature in the EFL Classroom. Frankfurt am Main: Lang 2015 S. 299 - 320
- Ludwig, Christian
- Using Textbooks in Developing Learner Autonomy: Contradictio in Adjecto?
- Anja Burkert; Leni Dam; Christian Ludwig (Hrsg). The Answer is Autonomy: Issues in Language Teaching and Learning. Canterbury: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) 2013 S. 135 - 151
- Ludwig, Christian
- Das Potential graphischer Literatur in transkulturellen Lehr-Lernszenarien: Adrian Tomines‘ Shortcomings
- Frauke Matz; Philipp Siepmann; Michael Rogge (Hrsg). Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis. Frankfurt am Main: Lang 2014 S. 133 - 142
- Ludwig, Christian
- Gender Reconstructions in Shakespeare’s The Taming of the Shrew
- Maria Eisenmann; Christian Lütge (Hrsg). Shakespeare in the EFL classroom. Heidelberg: Winter 2014 S. 129 - 162
- Eisenmann, Maria; Ludwig, Christian
- Classroom 2.0 - The Use of CALL in Developing Learner Autonomy
- Maria Eisenmann; Margit Hempel; Christian Ludwig (Hrsg). Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2013 S. 37 - 59
- Ludwig, Christian; Pointer, Frank Erik
- Annotated Bibliography
- Christian Ludwig; Frank Erik Pointer (Hrsg). Teaching Comics in the Foreign Language Classroom. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2013 S. 303 - 307
- Ludwig, Christian; Pointer, Frank Erik
- Introduction
- Christian Ludwig; Frank Erik Pointer (Hrsg). Teaching Comics in the Foreign Language Classroom. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2013 S. 1 - 3
- Ludwig, Christian
- Die Rekonstruktion transkultureller Erfahrungsräume in der graphischen Adaptation von Khaled Hosseini’s The Kite Runner
- Julia Hammer; Maria Eisenmann; Rüdiger Ahrens (Hrsg). Anglophone Literaturdidaktik - Zukunftsperspektiven für den Englischunterricht. Heidelberg: Winter 2012 S. 177 - 190
- Ludwig, Christian
- The Learners’ Perception of Autonomy and Constraints: a Case Study
- Katja Heim; Bernd Rüschoff (Hrsg). Involving Language Learners: Success Stories and Constraints. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2012 S. 173 - 186
- Kersten, Saskia; Ludwig, Christian; Meer, Dorothee et al.
- Language Learning and Language Use - Applied Linguistics Approaches
- Saskia Kersten; Christian Ludwig; Dorothee Meer; Bernd Rüschoff (Hrsg). Language Learning and Language Use - Applied Linguistics Approaches - Selected Papers from the 3rd Junior Research Meeting of Applied Linguistics. Duisburg: Universitätsverlag Rhein Ruhr 2012 S. 5 - 8