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Erscheinungsjahr
Bücher (1934)
Uni Koblenz (18902)
18902 Treffer
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Universität Koblenz
- Winkelmann, Carola; Hellmann, Claudia; Worischka, Susanne et al.
- Fish predation affects the structure of a benthic community
- Freshwater Biology. Bd. 56. H. 6. Oxford: Wiley-Blackwell 2011 S. 1030 - 1046
- Koop, Jochen H. E.; Schäffer, Michael; Ortmann, Christian et al.
- Towards environmental assessment of river ecosystems by analyzing energy reserves of aquatic invertebrates
- Limnologica. Bd. 38. H. 3-4. Amsterdam: Elsevier 2008 S. 378 - 387
- Winkelmann, Carola; Petzoldt, Thomas; Koop, Jochen H. E. et al.
- Benthivorous fish reduce stream invertebrate drift in a large-scale field experiment
- Aquatic Ecology. Bd. 42. H. 3. Dordrecht: Springer 2008 S. 483 - 493
- Winkelmann, Carola; Worischka, Susanne; Koop, Jochen H. E. et al.
- Predation effects of benthivorous fish on grazing and shredding macroinvertebrates in a detritus-based stream food web
- Limnologica. Bd. 37. H. 2. Amsterdam: Elsevier 2007 S. 121 - 128
- Winkelmann, Carola; Koop, Jochen H. E.
- The management of metabolic energy storage during the life cycle of mayflies: a comparative field investigation of the collector-gatherer Ephemera danica and the scraper Rhithrogena semicolorata
- Journal of Comparative Physiology B. Bd. 177. H. 1. Berlin: Springer 2007 S. 119 - 128
- Rasic, Ramona
- Die Verbindung von künstlerischen und technischen Inhalten bei der Frauenförderung im MINT-Bereich
- Kathrin Ruhl (Hrsg). Das Poster in der Wissenschaft: zum Stellenwert des Posters in der Nachwuchsförderung am Beispiel der Universität Koblenz-Landau. Gießen: Herrmann 2011 S. 104 - 106
- Möller, Korbinian; Neuburger, Sarah; Kaufmann, Liane et al.
- Basic number processing deficits in developmental dyscalculia: Evidence from eye tracking
- Cognitive Development. Bd. 24. H. 4. Amsterdam: Elsevier 2009 S. 371 - 386
- Frisch, Stefanie
- Gender Issues in the EFL class - oder: Was kann der Fremdsprachenunterricht zur Entwicklung des Geschlechtsbewusstseins beitragen?
- Wuppertaler Uni-Magazin : Chronik der laufenden Ereignisse aus der Bergischen Universität Gesamthochschule Wuppertal. Bd. 44. H. Wintersemester 2011-2012. Wuppertal: Universität Wuppertal 2012 S. 26 - 27
- Quaiser-Pohl, Claudia; Endepohls-Ulpe, Martina
- Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede-eine Einführung
- Claudia Quaiser-Pohl; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede. Münster ; New York: Waxmann 2010 S. 7 - 12
- Sander, Elisabeth; Quaiser-Pohl, Claudia
- Geschlechtsspezifische Sozialisationseinflüsse auf die mentale Rotation: eine Untersuchung mit Studierenden der Computervisualistik und nicht-technischer Fächer in Ost- und Westdeutschland
- Claudia Quaiser-Pohl; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede. Münster ; New York: Waxmann 2010 S. 65 - 74