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- Troitzsch, Klaus G.
- Bürgerperzeptionen und Legitimierung : Anwendung eines formalen Modells des Legitimations-/Legitimierungsprozesses auf Wählereinstellungen und Wählerverhalten im Kontext der Bundestagswahl 1980
- Frankfurt am Main u. a.: Lang 1987 298 S. (Empirische und methodologische Beiträge zur Sozialwissenschaft ; 2)
- Burbach, Eugen
- Stoffbegriff, Teilchenmodell und chemische Reaktion: Entwicklung und schulpraktische Erprobung eines Unterrichtsmodells zur Einführung elementarer Grundbegriffe und Modellvorstellungen im Fach Chemie unter besonderer Berücksichtigung der 8. Jahrgangstufe an Gymnasien des Landes Rheinland-Pfalz
- Koblenz: Erziehungswissenschaftliche Hochschule 1987
- Remmert, Reinhold; Ullrich, Peter
- Elementare Zahlentheorie
- Basel: Birkhäuser 1987
- Tavernier, Ludwig; Moisy, Sigrid von; Winckelmann, Johann Joachim
- Unbekannte Schriften : antiquar. Relationen u. Beschreibung d. Villa Albani
- München: Beck 1987 118 S. (Bayerische Akademie der Wissenschaften. Philosophisch-Historische Klasse: Abhandlungen ; N.F., H. 95)
- Speck, Christian
- Boccherinis Streichquartette : Studien zur Kompositionsweise und zur gattungsgeschichtlichen Stellung
- München: Fink 1987 228 S. (Studien zur Musik ; 7)
- Lüthe, Rudolf
- Wissenschaftliche Methode und historische Bedeutung
- Freiburg (Breisgau): Alber 1987 493 S.
- Gruber, Karin
- Entwicklung eines Modells zur Berechnung der Kräfte im Knie- und Hüftgelenk bei sportlichen Bewegungsabläufen mit hohen Beschleunigungen
- Tübingen: Universität Tübingen 1987
- Sabel, Karl-Josef; Fischer, Eberhard
- Boden- und vegetationsgeographische Untersuchungen im Westerwald
- Frankfurt am Main: Inst. für Phys. Geographie d. J.-W.-Goethe-Univ. 1987 268 S.
- Witsch-Rothmund, Franz Josef
- Politische Parteien und Schulbuch: Eine inhaltsanalytische Studie unter Berücksichtigung der Spannungsverhältnisses zwischen sozialisationstheoretischer Forschung und öffentlicher Schulbuchdiskussion
- Frankfurt am Main: Haag + Herchen 1986
- Sander, Elisabeth
- Lernhierarchien und kognitive Lernförderung
- Göttingen: Hogrefe 1986