Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
190 Treffer
×
Publikationen
×
2019
×
Universität Koblenz
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Sander, Elisabeth; Quaiser-Pohl, Claudia; Endepohls-Ulpe, Martina
- Mentoring als Kernelement der Frauenförderung im MINT-Bereich. Das rheinland-pfälzische "Ada-Lovelace-Projekt".
- Hafner, Y.; Loge, L. (Hrsg). Berufsorientierung für Frauen im MINT-Bereich. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2019 S. 164 - 182
- Schubert, Petra
- Joint Work and Information Sharing in the Modern Digital Workplace: How the Introduction of “Social” Features Shaped Enterprise Collaboration Systems
- Kai Riemer;Stefan Schellhammer;Michaela Meinert (Hrsg). Collaboration in the Digital Age: How Technology Enables Individuals, Teams and Businesses. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2019 S. 45 - 59
- Heinecke-Müller, Michaela
- Lernförderung
- Wirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. Bern, Schweiz: Hogrefe 2019 S. 1
- Kranixfeld, Micha
- Dem Abschweifen nachgeben. Die künstlerisch-forschende Raumerkundung vom Syndikat Gefährliche Liebschaften in ländlichen Gebieten
- Wolfgang Schneider;Katharina M. Schröck;Silvia Stolz (Hrsg). Theater in der Provinz: Künstlerische Vielfalt und kulturelle Teilhabe als Programm. Berlin: Theater der Zeit 2019 S. 185 - 195
- Neuhaus, Stefan; Nover, Immanuel
- Einleitung: Aushandlungen des Politischen in der Gegenwartsliteratur
- Stefan Neuhaus;Immanuel Nover (Hrsg). Das Politische in der Literatur der Gegenwart. Berlin: De Gruyter 2019 S. 3 - 18
- Krüger, Jens Oliver; Müller, Thomas
- Wirksamkeit als Argument. Eine Einleitung
- Jens Oliver Krüger;Thomas Müller (Hrsg). Wirksamkeit als Argument. Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2019 S. 7 - 20
- Braun, Anna
- Erinnerungs- und Gedächtnistheorien
- Stefan Neuhaus (Hrsg). Effi Briest-Handbuch. Stuttgart: J. B. Metzler 2019 S. 252 - 259
- Braun, Anna
- Vom Anfang der Konfabulation: Michael Endes Der Spiegel im Spiegel. Ein Labyrinth (1984)
- Stefan Neuhaus;Petra Weber (Hrsg). Anfangen und Aufhören: Kulturwissenschaftliche Zugänge zum Ersten und Letzten. Paderborn: Wilhelm Fink 2019 S. 103 - 117
- Sälzer, Christine; Schiepe-Tiska, Anja; Prenzel, Manfred
- Internationale Schulleistungsstudien
- Marius Harring;Carsten Rohlfs;Michaela Gläser-Zikuda (Hrsg). Handbuch Schulpädagogik. 1. Auflage. Aufl. Münster: Waxmann 2019 S. 655 - 676
- Diedrich, Jennifer; Schiepe-Tiska, Anja; Ziernwald, Lisa et al.
- Lesebezogene Schülermerkmale in PISA 2018: Motivation, Leseverhalten, Selbstkonzept und Lesestrategiewissen
- Kristina Reiss;Mirjam Weis;Eckhard Klieme;Olaf Köller (Hrsg). PISA 2018: Grundbildung im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann 2019 S. 81 - 110