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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
- Weis, Mirjam; Reiss, Kristina; Mang, Julia et al.
- Global competence in PISA 2018: Einstellungen von Fünfzehnjährigen in Deutschland zu globalen und interkulturellen Themen
- Münster: Waxmann 2020
- Teutemacher, Brit; Sudeck, Gorden; Hapke, Julia
- Health Education in PE in the Context of Digitalization – an Overview of the Research Landscape
- 2022
- Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Health.edu - Cooperative planning on the topic of health in PE teacher education. Oral presentation
- 2019
- Ptack, Katharina; Hapke, Julia
- Health.edu: Health in Physical Education – Implementation in Schools & Teacher Education
- 2017
- Engeser, Stefan; Schiepe-Tiska, Anja; Pfeifer, Corinna
- Historical lines and overview of current research in flow
- Corinna Peifer;Stefan Engeser (Hrsg). Advances in Flow Research. 2nd edition. Aufl. Cham: Springer 2021 S. 1 - 29
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia
- Implementation and effectiveness of cognitive-activating PE: a scoping review. Oral presentation
- 2021
- Sälzer, Christine; Schiepe-Tiska, Anja; Prenzel, Manfred
- Internationale Schulleistungsstudien
- Marius Harring;Carsten Rohlfs;Michaela Gläser-Zikuda (Hrsg). Handbuch Schulpädagogik. Münster: Waxmann 2022 S. 735 - 747
- Töpfer, Clemens; Engelhardt, Sophie; Carl, Johannes et al.
- Interventions with a focus on cognitive activation in physical education: a systematic review with meta-analysis
- Cheshire: NIHR National Institute for Health and Care Research 2023
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Kognitive Aktivierung im Sportunterricht: ein Scoping Review. Vortrag
- 2020
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Kognitive Aktivierung im Sportunterricht: ein Scoping Review zur Umsetzung methodisch-didaktischer Merkmale und zugrundeliegender konzeptioneller Grundannahmen
- Unterrichtswissenschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2023 S. 1 - 32