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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Zemke, Julian J.
- Set-up and calibration of a portable small scale rainfall simulator for assessing soil erosion processes at interrill scale
- Cuadernos de Investigación Geográfica. Bd. 43. H. 1. Logroño: Colegio Universitario de la Rioja 2017 S. 63 - 81
- Torchiani, Carolin; Ohst, Jan; Willems, David et al.
- Shortest Paths with Shortest Detours: A Biobjective Routing Problem
- Journal of Optimization Theory and Applications. Dordrecht: Springer 2017 S. 858 - 874
- Brunn, Melanie; Brodbeck, Steffi; Oelmann, Yvonne
- Three decades following afforestation are sufficient to yield vertical δ¹³C depth profiles in soil
- Journal of Plant Nutrition and Soil Science. Bd. 180. H. 6. Weinheim: Wiley 2017 S. 643 - 647
- Atkinson, Katie; Baroni, Pietro; Giacomin, Massimiliano et al.
- Towards Artificial Argumentation
- AI Magazine. Bd. 38. H. 3. Menlo Park, CA: Association for the Advancement of Artificial Intelligence 2017 S. 25 - 36
- Gahn, Jessica
- Umgang von Schülerinnen und Schülern mit Irritationen bei literarischer Lektüre
- Der Deutschunterricht. H. 3. Hannover: Friedrich 2017 S. 38 - 47
- Schüler, Lis; Dehn, Mechthild; Merklinger, Daniela
- "Schlagen ist doch normal." Erfahrungsbericht und Kommentar von Petra Matthies
- Die Grundschulzeitschrift. H. 302. Hannover: Friedrich 2017 S. 44
- Last, Sandra; Merklinger, Daniela; Wittmer, Sascha
- "Das ist fast so, als ob ich lesen kann.": Pretend-Reading als didaktische Möglichkeit
- Grundschule Deutsch. H. 55. Hannover: Friedrich 2017 S. 18 - 19
- Schüler, Lis; Dehn, Mechthild; Merklinger, Daniela
- "Malst du alles rot?" Beobachtung von Annette Möller
- Die Grundschulzeitschrift. H. 301. Hannover: Friedrich 2017 S. 42 - 43
- Heinrich, Robert; Jung, Reiner; Konersmann, Marco et al.
- 4th Collaborative Workshop on Evolution and Maintenance of Long-Living Software Systems (EMLS’17)
- Softwaretechnik-Trends. Bd. 37. H. 2. Bonn: Gesellschaft für Informatik 2017 S. EMLS
- Uhl, Benjamin
- „Wenn man durch die Tür kommt, steht rechts ein Tisch …“ - Lokalisierungsprozeduren in schriftlichen Raumbeschreibungen
- Fördermagazin Sekundarstufe. H. 4/2017. Hannover: Friedrich 2017 S. 21 - 26