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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Fislake, Martin
- Robotics in Technology Education
- Marc J. de Vries (Hrsg). Handbook of Technology Education. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2018 S. 361 - 384
- Krüger, Jens Oliver
- Wissen, was gut ist? Zur Adressierungsproblematik in Erziehungsratgebern für Eltern
- Kerstin Jergus;Jens Oliver Krüger;Anna Roch (Hrsg). Elternschaft zwischen Projekt und Projektion: Aktuelle Perspektiven der Elternforschung. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 201 - 213
- Liebert, Wolf-Andreas
- Können wir mit Engeln sprechen? Über die eigenartige (Un-)Wirklichkeit der Verständigung im Religiösen
- Ekkehard Felder;Andreas Gardt (Hrsg). Wirklichkeit oder Konstruktion? - Sprachtheoretische und interdisziplinäre Aspekte einer brisanten Alternative. Berlin: De Gruyter 2018 S. 162 - 193
- Pätzold, Henning; Schmelzer, Albert
- Rudolf Steiners pädagogischer Reformimpuls
- Heiner Barz (Hrsg). Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 169 - 178
- Francesca, Vidal
- Rhetorische Gestaltungsfähigkeit in virtuellen Arbeitswelten
- Friedrich, Volker (Hrsg). Technik denken. Philosophische Annäherungen : Festschrift für Klaus Kornwachs. 1. Aufl. Stuttgart: Franz Steiner Verlag 2018 S. 283 - 293
- Hajek, Katharina; Dombrowski, Viola
- Schwangerschaftsabbruch
- Oberreuter, Heinrich (Hrsg). Staatslexikon. Freiburg: Herder 2018 S. 1092 - 1096 (Eid: Hermeneutik Bd.2)
- Meyer, Michael
- From Utopia to Dystopia: David Macaulay’s Satiric Picturebook Baaa (1985) and Media Literacy
- Christian Ludwig;Nicole Maruo-Schröder (Hrsg). "Tell Freedom I said Hello": Issues in Contemporary Young Adult Dystopian Fiction. Heidelberg: Winter 2018 S. 209 - 230
- Gradl, Hans-Georg
- Ein Knigge für Außenseiter: Der Erste Brief des Petrus
- Ballhorn, E. ; Steins, G. ; Wildgruber, R. ; Zwingenberger, U. (Hrsg). 73 Ouvertüren : die Buchanfänge der Bibel und ihre Botschaft. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus 2018 S. 627 - 634
- Dyllick, Nina
- Singen in der Schule. Ergänzung zu Michael Pezenburg, „Singen als didaktisches Handlungsfeld“.
- Michael Dartsch;Jens Knigge;Anne Niessen;Friedrich Platz;Christine Stöger (Hrsg). Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse. Münster: Waxmann 2018 S. 294 - 302
- de Boer, Heike
- Forschend Lehren und Lernen in und durch philosophische Gespräche mit Kindern
- de Boer, Heike Michalik, Kerstin (Hrsg). Philosophieren mit Kindern – Forschungszugänge und -perspektiven. Opladen, Berlin, Toronto. 2018 S. 146 - 161